授業での課題についての学び合いが白熱している様子でした。前日の「日本の人口の特色と課題について」話し合ったことをもとに、本時の社会の授業の課題は「日本はどんな社会をめざすべきか？」「〇〇な社会」といったプレゼンを考えるものでした。少子高齢社会、過疎過密の問題を解決していくために様々なアイデアを夢中になって考え合っている姿が印象的でした。