今週からテスト週間が始まり、３年生も期末テストに向けて勉強をがんばっています。前回の中間テストもそうでしたが、２年生の時とは比べものにならないぐらい、課題に早く取り組んだりする生徒の姿も増えてきました。来週のテストもその成果を発揮してほしいと思います。
写真はテスト前、最後の部活の姿です。活動時間が限られている中、最後の大会に向けて、みんな目一杯練習に励んでいました。

長かった歴史分野の学習も終わり、いよいよ公民的分野の学習に入りました。
今回はこれまで地理や歴史を通して学んだ「持続可能な社会」「少子高齢化」「食料自給率」など、現代社会の課題について、テーマを自分で選び、タブレットを使って自分の考えをタイピングで書きました。必要に応じて、選んだテーマに関連する事項を検索して、自分の考えを裏付けたり、深めたりし、集中して自分の考えをまとめることができました。
昨年度からタイピング練習に励んでいることもあり、生徒たちは限られた時間の中でもそれなりの文量の意見をまとめることができます。今後もＩＣＴ機器を有効的に使い、生徒の学びにいかしていきたいと思います。

本日の道徳は“ボランティア”をテーマにした題材です。
消防団の人たちの気持ちを考えさせることを通して、ボランティアをする上で大事なことはどのようなことかを考えました。

その１の続きです。

先週に引き続き、清掃の様子。
こういった場面でこそ、がんばることのできる人になってほしいです。

先週から取り組み始めたＳＤＧｓについての学習。
今週は水曜日と金曜日に第２回目と第３回目を行いました。
人口や成人識字率など、１５年前の世界と今の世界の様々な数値を見比べ、そこから、未来の世界（２０３０年）について、『こうなるであろう未来』と『こうなってほしい未来』を予想しました。
その後、それぞれを見比べながら、『こうなってほしい未来』の実現のために、自分が関われそうなことや、今からすべきことなどを考えました。
ＳＤＧｓには２０３０年に向けての目標から逆算して、今すべきことを考えていく視点が重要といわれています。
今回の取り組みを通して、生徒一人ひとりにもこのような視点を持つきっかけになってほしいです。

屋上から一転、場所を運動場に移したのは３組。
学級がスタートした４月に、みんなで記念写真を撮った場所と同じ位置だったのは単なる偶然か、または意図的なのか？？できあがりが楽しみです。

１組に続いて屋上に現れたのは２組です。
風が強めに吹いていたので、髪が乱れるたびに直す女子一同。
風が止んだタイミングを図ってシャッターを切ります。

６限に卒業アルバムの学級写真の撮影を行いました。
トップバッターは１組。
色んな小道具が目につきますが、できあがりはどうなっているのか・・？

廊下、トイレもみんなが普段から利用する場所です。
廊下はメラニンスポンジできれいに黒ずみをとっていました。

普段みんなが使う昇降口や階段。
毎日生徒が細かなところまで一生懸命取り組んでくれています。

６限の道徳は「あなたは顔で差別をしますか」という題材を元に行いました。
幼少時に「海綿状血管腫」という病気にかかり、顔の右半分が良性の腫瘍によって腫れてしまった藤井さんについての文章を通して、相手を理解することや、差別や偏見のない社会を築いて行くために何が大切なのかを考えました。