本日、図書室にて夏の大会の表彰式が行われました。1年生は、剣道、新体操、ボクシングで表彰されました。頼もしい表情で、表彰状を受け取る姿が見られました。結果がすべてではありませんが、結果を残すためにはそれに見合う努力が必須です。これからも、地道な努力を続けていってほしいと思います。

聞く姿勢を大切に、グループの生徒の意見をうなずきながら聞いている生徒が多く見られました。聞いてくれる人がいる安心感からか、自分の意見を発言することが苦手な生徒も、一生懸命意見を伝えることができていました。この経験を授業に生かしていきたいものですね。

今日のＧＷＴでは、「体育祭で大切にしたいこと」についてのコンセンサスを行いました。アイスブレイクでは、後出しじゃんけんを取り入れているクラスがありました。その後、様々な意見が飛び交う中で、「全員の意見が一致する」ことを目指して話し合いを重ねていく姿が見られました。

授業開始1分後、地震を知らせる放送が・・・！急な出来事でしたが、すぐに机の下に潜り、自分の身を守ることができていました。今回は訓練でしたが、実際の地震も予測不可能です。とっさに自分の身を守る行動ができるとよいですね！

本日の学活では、2学期の目標を考えていきました。体育祭や文化祭など、初めての行事に期待を膨らませながら、真剣に取り組む姿が見られました。また、運動部では新人戦が始まります。勉強も部活も学校行事も、全力全進で頑張りましょう！

　学年集会では、全国大会参加の２人の健闘を称えました。話を聞き、刺激をもらいました。

　中学校生活始めての夏休み、どの部活動も全力で頑張りました。頑張った証が、一人一人の表情からも読み取れます。２学期、成長したみんなの活躍が楽しみです。

　柔道の部です。１年生ながらにも団体戦準優勝でした。個人の部では、第３位で県大会出場も決めました。

　長い夏休みも終わり、２学期が始まりました。今学期は体育祭、文化祭もありますが「全力全心」パワー全開で頑張ります！
　始業式は体育館で行われました。始めに、夏休みに行われた各種大会の表彰がありました。全国大会に出場した新体操、全国大会に参加するボクシング、愛日大会に出場した柔道団体・個人です。

　一つ一つの提出日を確認しながら課題の回収をしました。

　４組では、隣同士で課題を確認し合いました。

　３組の黒板には、先生からのメッセージが書かれていました。
　

　２組では、課題を提出しながら担任の先生と話をしていました。

　夏休みも残り10日になりました。久しぶりに顔を合わせた生徒たちは、とても嬉しそうです。この一か月で身長が伸びた生徒、部活動で真っ黒になった生徒・・・。一人一人の成長が感じられます。クラスでは、エコライフチェックシートで夏休みの生活をふり返ったり、課題を見直しながら回収をしたりしていました。

早めに切り替えて夏休みの課題に取り組んでいる生徒もいました。今の自分を素直に認め、足りない部分は補い、いいところはさらに伸ばしていこうとすることが大切です。この夏休みの時間を有意義に活用し、気持ちよく2学期が迎えられるようにできるといいですね。

中学校生活初めての通知表が担任の先生から手渡されました。その結果に一喜一憂する姿が見られました。成績が良かった生徒も、あまり結果が振るわなかった生徒も、2学期に向けてどのように取り組んでいくかについて担任の先生と話をしていました。

　教室は、生徒と共に日々成長を続けています。長い夏休みに入りますが、一層大きく成長したみんなの帰りを待っていてくれると思います。

　校長先生からは、一学期の始業式でお話を頂いた、岩崎中学校の教育目標「志に生きる」の「志」について、改めてお話がありました。「志」には、心に思い決めた目的や目標、相手のためを思う気持ち、心を集中すること、相手を慕う気持ち　といったものがあることを教えて頂きました。そして「相手のためを思う気持ち」を、行動としてあらわしたことをグループで交流しました。クラスの中で自分が何をしたのか、何が出来たのか・・・短い時間でしたが、良いふり返りが出来たようです。

　久しぶりのお天気に恵まれましたが、相変わらず蒸し暑い朝です。生徒たちは、各教室で１学期の終業式を迎えました。終業式の前に、各種大会の表彰がありました。新体操個人、柔道、剣道など、１年生の生徒も何人か表彰されました。愛日大会・県大会でも頑張ってください。

学年主任の先生の話にも真剣に耳を傾ける姿勢が見られました。相槌を打ちながら聞いている生徒もいました。体調管理や日々の生活に十分に注意を払いながら思い出に残る夏休みを過ごしてほしいです。夏休みにしかできないことを思い切ってやってみるのもよいかもしれませんね。

夏休みに向けて、学習と生活について先生からお話をいただきました。学習面では、「大きく見ることと、小さく突き詰めていくこと」について聞き、夏休みの学習の大きなゴールと小さな目標を考えていきました。生活面では「人に迷惑をかけずに生活をすること」について考え、意見を交換していきました。外出時にその詳細を保護者に伝えることや、自転車に乗るときはヘルメットをかぶること、コロナ対策を怠らないことなどをしっかりと確認する姿が見られました。