学年集会の後半は、先生たちから学習の話、行事の話、進路の話などをしました。長い時間になりましたが、集中を切らすことなく話を聴くことができました。

　夏休み中に大会で活躍した生徒の紹介がありました。水泳で全国大会に出場した生徒、水泳と剣道で県大会に出場した生徒が、皆の前で祝福を受けました。
　また、地域のお祭りでボランティアとして進んで参加した３人の生徒も、皆の前で紹介されました。地域の方からも、「とても助かりました」という言葉をいただいています。

　学年集会の前半は、生徒たちが中心の内容でした。
　学年生徒会長は、「岩崎中学校で歴代最高の学年だと認められるように、日々の生活をしていきましょう」と意気込みを語りました。
　各クラスの学級委員は、各学級で決めた学習面の目標についてそれぞれ語りました。
　それぞれが語ったことを、リーダーだけでなく学級・学年の全員で実行できるかがどうかで真価が問われます。

　学びの３箇条のうちの３つ目、学級の目標について話し合いをしていました。まずは、学級の現状について話し合います。次に、目標が達成できていれば、新たな目標を設定していきます。不十分なところがあれば、目標を修正して取り組んでいきます。

２週間後には２学期中間テストがあります。どんな姿勢で、どんな意識で授業に参加していこうかクラスで話し合いました。

学級で学びの３ヶ条について話し合っています。どんな授業の雰囲気を作っていきたいかクラス全員で話し合い、毎回の授業に真剣に取り組むことができるといいですね。

　３年３・４組女子の授業の様子です。タブレットの動画を見て、振り付けを覚えています。難しそうなダンスのように見えますが。生徒たちにとってはそれほど難しいものではないのかもしれません。

　３年３・４組の男子体育の授業の様子です。ネット対戦型の球技、バドミントンをしていました。時々ですが、鋭いスマッシュも見られました。

国語の授業でブックトークをしています。グループの人に自分のお薦めの本について話をします。本の内容、お気に入りのポイント、その本の魅力などを、相手に伝わりやすいように工夫して話をしていきます。

　資料「尾びれを持ったお姫様」の物語に出てくる５人の人物について、好感が持てる順にまずは順位をつけ、そう考えた理由も書いていきます。
　その後グループで話し合って、意見をまとめていきます。グループで順位をつける際、多数決やじゃんけんで決めるのはなしというルールで行います。全員の意見をまとめるのはとても難しいですが、友達の意見をよく聞き、どこかで折り合いをつけて順位をつけていくしかありません。これもグループワークトレーニングの一つです。

　３年３・４組女子の体育の授業の様子です。ダンスに使う曲を、グループごとにパソコンを使って調べています。

　月曜日から２学期の授業がスタートしました。気持ちを切り替えて授業に臨みます。写真は３年１組、数学の授業の様子です。

　夏休みも終盤を迎えました。今日は全校出校日。多くの課題の提出日でもありました。今までにないくらい勉強したと胸を張って言える夏休みを過ごせたでしょうか？この夏休みの勉強の成果を試すテストが９月２日（金）にあります。あと１０日、しっかりと勉強してテストに臨んでほしいと思います。

　わくわく！どきどき！通知表！！
　１学期の学習の成果が、通知表に記載されています。成績がよかった人も、思うようにいかなかった人もいると思います。今回の結果に一喜一憂するのではなく、この長い夏休みに、何を頑張らないといけないか、どこに力を入れて勉強していくとよいのかを、よく考える資料にしてほしいと思います。

　コロナウィルス感染拡大を防ぐために、放送による終業式となりました。
　最初に、作文コンクールや夏の大会で優秀な成績を収めた個人や部活動に、表彰伝達が行われました。愛日大会や県大会出場を決めた選手や部活動がありました。愛日大会、県大会での活躍を期待しています。
　表彰伝達の後、校長先生のお話、生徒指導担当の先生から夏休みの生活についてのお話、保健の先生から健康安全に関するお話がありました。

　１学期が残り１週間となりました。少し早いですが、１学期の締めくくりとなる学年集会を行いました。各クラスの学級委員から、１学期に重点的に取り組んだことや、クラスの課題や成長したことについての発表がありました。その後、先生たちから普段の生活や進路に関する話をしました。進路指導の先生からは、「この夏どんな思い出を作りたいの？」という質問から始まり、今までにないくらいしっかりと勉強し、今までにないくらい自分の進路について考える夏休みにしてほしいという話がありました。

今日は絶好のプール日和でした。とても気持ちよさそうに水の中に入って泳いでいました。

計測のあとはボールを使って体を動かしていました。バレーボールをしたりドッジボールをしたりと楽しそうでした。

　今日も絶好のプール日和！皆気持ちよさそうに泳いでいますした。スイミングスクールに通っている生徒でしょうか、とてもかっこいい泳ぎを披露していました。

　運動場ではハードル走をしていました。かっこよくハードルを跳び越せるか、繰り返し練習して、最後にはタイムを計っていました。