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最新更新日：2024/04/28 |
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本日より教育実習生が学びに来ました。
本日より３週間、４名の教育実習生が、岩崎中学校に実習にきました。
「教師になる」夢を叶えるために、頑張ってください！ 本日より教育実習生が学びに来ました。
「教師になる」夢を叶えるために、頑張ってください！ 学びを楽しむ学校を目指して その９
学び合う学び研究所 永井勝彦先生に授業を観ていただきました。
もし比喩表現がなかったら、どうやって説明する？ １年生国語 比喩で広がる言葉の世界 知っている→分かる→使える 今日の内容は、生活の中だと、どのような場面で使うのだろうか？ １年生数学 文字の式 
学びを楽しむ学校を目指して その8
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
オリンピック選手を育てるのではなく オリンピック競技に学校での学びを重ねられる生徒を育てる ３年生女子体育 陸上競技 リレー 
集中 １学期期末テスト １日目
カツ、カツ、カツ
鉛筆の音だけが聞こえる教室 
挑む １学期期末テスト １日目
４５分間の真剣勝負
見逃さない
２年生理科 質量保存の法則 学びを楽しむ学校を目指して その７
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
なぜ柵をつくったのだろう？ 何のためにはちまきをしているのだろう？ どうして海の近くから、川の近くに移ったのだろう？ １年生社会 弥生時代 
まだ実感はないけれど
卒アル個人写真撮影スタート！
進級して２ヶ月 ゴールまで９ヶ月 
学びを楽しむ学校を目指して その６
３年生
学びを楽しむ学校を目指して その６
３年生
学びを楽しむ学校を目指して その６
２年生
学びを楽しむ学校を目指して その６
学びを楽しむ学校を目指して その６
学びを楽しむ学校を目指して その６
学び合う学び研究所 永井勝彦先生
前岩崎中学校長 林 文通先生に全学年の授業を観ていただきました。 
学びを楽しむ学校を目指して その５
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
１周２００ｍのトラックを描きたい。 直線と半径の長さはどうしたらいい？ ２年生数学 文字式の利用 
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本日も多くの方に、本校ホームページを観ていただきありがとうございました。これまでの最多PV数の２１６０を超える勢いです。明日は、１年生も地域体験学習へ出かけ、学校は空っぽになります。PV数がどこまで伸びるか楽しみです。
＜確認＞ ２年生と３年生が明日の夕方バスで帰校します。バスの運行につきましては、配信メールとこのホームページ上でお知らせいたします。 情報交換
今日は株式会社ＥＤＵＣＯＭより３名の方が来校し、学校で使用している校務支援システムについて情報交換を行いました。
学びを楽しむ学校を目指して その４
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
タマネギの根はどの部分が伸びてるの？ 髪の毛と同じで根元から伸びる？ それとも 先っぽが伸びるのか？ ３年生理科 生命の連続性 交換法則は、かけ算でも割り算でも成り立つのか？ ロイロノートの共有機能に初挑戦 １年生数学 いろいろな計算 
学びを楽しむ学校を目指して その３
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
「乾電池」の「乾」と「池」には意味があるんだ。 あえてQuestionを持たせて終わる授業 グループ活動、だれに口火を切らせるか 発言・発信させるための仕掛け ３年生理科 身の回りの電池 
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