週のはじめ今週一週間も頑張ろうと目標を掲示している２年３組でした。今週は職業人体験の事前訪問もあり、何かとバタバタします。生活をきちんと整えていきたいものです。

　１２月１６日（金）に予定している学年イベントに向けて学年生徒会の生徒たちが動き出しました。朝から学年みんなで楽しめる企画を話し合っています。２学期のしめくくりを学年みんなで笑顔で終われるように万全の準備をしていってほしいと思います。

　２年生は、今日の朝から学習コンクールに向けての学習が始まりました。来週行われる学習コンクールは社会になります。全員合格目指して頑張ってほしいと思います。

　今日から職業人体験学習の事前訪問が始まります。朝から自転車で登校する生徒たち、どことなく緊張している様子でしたが、はりきって行ってきてほしいと思います。

　体育館での話のあと、それぞれ学級にもどってふり返りをしました。人とのつき合い方、学校に生活における人との関係についてじっくり考える機会となりました。自分を大切にし、人を大切にし、まわりを大切にできるそんな２年生であってほしいと思います。

　１２月２日（金）２年生は「生と性のカリキュラム」を体育館で行いました。保健室の近藤先生から「人を好きになること」「人とのつき合い方」について事前アンケートの結果をもとにしたスライドを使ってたくさんのお話を聞きました。少し照れながらも真剣に話を聞き、考え合い、仲間とふり返る姿が印象的でした。

　女子の体育はサッカーをやり始めたようです。ワールドカップで日本代表の活躍が騒がれている最近ですが、２年生の生徒たちも意欲的に取り組んでいる様子でした。経験者が少ないサッカーですが、ひじょうに積極的に楽しみながら頑張る姿がとてもいいなあと感心させられました。

　グループでの学びを楽しむ生徒たち、穏やかな時間が流れています。

　教室を彩る花、そしてクリスマスシーズン、１２月だなあと感じられます。

　１２月に入り今年も残すところあとわずか、来週から職業人体験の事前訪問をむかえるということもあり、各学級の様子を学年生徒会の生徒が集まって話し合いをしました。今年のしめくくりをよりよい方向にむかっていけるよう生活を見直していきたいと思います。

　書写作品も興味深そうに鑑賞を楽しむ生徒たちでした。「これすごく上手」「この子こんなに上手なの」と感嘆の声をあげる子もいました。芸術作品を堪能した１時間となりました。

　じっくりと黙って作品を味わっている生徒も多くいました。芸術鑑賞は心が豊かになります。みんなとても嬉しそうな表情を浮かべて展示見学の時間を過ごしていました。

　１１月３０日（水）２年生は展示見学で芸術鑑賞を楽しみました。様々な作品を鑑賞し、「これ、すごいね〜」「こっちも見て見て〜」とついつい声が出てしまうほど、素晴らしい作品の数々に引き込まれている様子でした。

　みんなが楽しみにしている背面黒板です。昨日は１１月２８日、いいパンの日。そして今日は何の日でしょう。学級の雰囲気が和む２年１組の教室でした。

　調べてきたことをグループで確認し、学び合う姿がどの授業においても見られる２年生。
学びを楽しんでいる様子が印象的でした。

　教室に入ると朝まずは提出物の点検にとりかかる学習係の生徒たち。日々の家庭学習を充実させていけるように学級で意識を高めていけるといいですね。

　マナー講座では、礼の仕方や座り方、受け答え方など、様々な場面での対応について学びました。部屋には入るときの会釈、相手と面をむかってあいさつするときの礼の仕方は異なるなど、具体的に教えていただきました。後半には代表生徒がステージ上で、来週の事前訪問を想定した質問や受け答えの練習をするなど、とてもためになるものでした。講師の先生ありがとうございました。

　１１月２８日（月）２年生は講師の先生をお招きし、職業人体験学習にむけてマナー講座を行いました。講師の先生から教えていただいたのは、初対面の印象が大切だということ、とくに身なりを整えることや笑顔で相手の顔を見てあいさつをする仕方などを練習しました。印象的だったのは「身だしなみを整えるのは相手への思いやり」服装や身なりについてこんな考え方があるのかと生徒たちも真剣に話を聞き、とても有意義な１時間を過ごすことができました。

　社会の授業では、地域の産業に関連するテーマで日々様々な課題の授業に取り組んでいます。自分たちが住む東海地方について「東海地方の産業が盛んなのはなぜか？」という課題で学び合いました。お互いにわからないことや疑問点を考え合い、学び合う姿がとてもいいなあと感じました。

　展示鑑賞に向けて、書写競技会の作品、美術競技会の作品の掲示が各クラスで行われました。それぞれが心をこめて書いた書写作品、工夫をこらしてつくった美術作品、来週の鑑賞の時間が今から楽しみですね。