「スカイツリーにいたら…」「月にいたら…」なぜ英語での表現は変わるのか。今までの授業とつなげながら考えていました。

本日６限に人権集会がありました。３年生は教室でオンラインで講話を聞きました。男女共同参画社会について少し考えることができました。

「生と性のカリキュラム」では、学年の先生が中学生の男の子の事例と女の子の事例を感情をこめて手紙を読んでいただきました。話を聞く中で、より身近なこととして人とのつき合い方を考える機会となりました。

　ＳＤＧｓに関する様々な目標や取り組みについて、タブレットを使って調べています。
　ＳＤＧｓには１７個の「持続可能な開発目標」があります。

　来週から個人懇談会が始まります。廊下では、生徒と担任が個々の進路希望についての確認やアドバイスなどをしています。
　教室では、各自が勉強をしています。明日から１２月、師走です。
　あっという間に受験、そして卒業が来てしまいます。しっかりとした準備をして、有終の美を飾ってほしいと思います。

　美術競技会や書写競技会の作品は、１２月の個人懇談の際に見ていただくことができます。

　美術競技会の作品を見ている様子です。「いいね！「上手！！」「すご〜い！！！」
　素直な声がたくさん聞こえてきました。

６限に美術競技会の作品鑑賞を行いました。同級生の作品を見て「上手」「すごーい」と声もあがっていました。来週の個人懇談会の日にも保護者の方に見ていただけます。お忙しいとは思いますが、懇談会の前後に作品を見ていただきたいと思います。

　ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）は合わせて１７個あります。「世界一大きな授業」は「ＳＤＧｓ」のゴール目標のうち４番目「質の高い教育をみんなに」に関する授業です。４番目の目標をもう少し詳しく言うと、「小学校から高校段階の教育を、男女分け隔てなく、無料で教育を受けることができるようにすること」となります。
　授業はクイズ「世界ではどのくらいの子供たちが小学校に通っていないか？」「読み書きができない大人は世界にどれくらいいるのか？」などから始まり、文字が読めないことでどんな不便なことがあるのかなどを考えていきました。
　今日の学習を通して、生徒たちはどんなことを感じたのでしょうか。また、この目標を実現するために、自分たちにどんなことができるのかを考えてくれたらうれしいと思います。

　書写競技会を行ってだいぶ時間がたってしまいましたが、各教室の廊下に作品を掲示しました。入選者の名簿も掲示しています。本日入選した生徒に賞状を渡しました。
　保護者の皆様には、来月の個人懇談の折に掲示した作品を見ていただきます。

１１月２２日（火）１４時より市民会館にて小牧市社会福祉大会が開催されました。
優良善行生徒として岩崎中学校から３年生の藤部愛己さんが選ばれ、小牧市長から表彰されました。
一人ずつ表彰していただきましたが、堂々とした態度で臨むことができました。

　今年度の学校保健委員会は、ＡＥＤに関する内容で行われました。それぞれの教室で、保健委員の生徒が司会をして会を進めていきました。前半は、生徒アンケートの結果紹介や救急救命に関するクイズ等があり、和気あいあいとした雰囲気で会が進んでいきました。後半は消防隊員の方の話を、生徒たちは少し緊張感が漂う雰囲気で話を聴いていました。

　中学校生活最後の定期テストが終了しました。
「終わった〜！」という声が聞こえてきました。「やりきった」という意味だとは思いますが、別の意味の「終わった」ではないことを祈っています。

　中学校生活最後の定期テストが始まりました。これまでの学習の成果を試す大きなチャンスです。落ち着いて問題に取り組んでほしいと思います。がんばれ！３年生！！

公立高校、私立高校の入試について基本的な事柄を中心に説明をしました。今回の話をもとにお子様と今一度話をしていただき、受験校、受験コースや学科、志望順位などを決める参考にしていただきたいと思います。

　今日から期末テストのテスト週間に入りました。６時間目は、担任が生徒と進路についての話を中心に教育相談を行っています。教室では、テストに向けた学習を一人一人が行っています。

　３年生として最高のパフォーマンスを全校生徒の前で披露することができました。よくがんばりました。やっちゃいました！３年生！！

　空手の次はボディパーカッションです。今まで練習してきた成果を、精いっぱい出し切りました。

　空手の代表生徒が息をのむほどキレのある型を披露しました。すばらしい！！

　難しい動きも短期間で覚えました。