今日は学年主任の先生の授業公開最終日です。
１年生の技術では、デジタルとアナログの違いについて迫りました。
教室のあちらこちらで、自分でやるけれど、一人でやらない光景が見られました。

１年生はアルティメットというフライングディスクを用いた競技に取り組んでいます。
本当によく走り、声が出ていて、あっという間の５０分で、ほとんどの生徒が、びっしりとふり返りを書いていました。
「体育」が「スポーツ」になりつつあることが感じられる１時間でした。

今週は、学年主任の先生方が授業を公開しています。
デモクラシーの風潮の中で、人々はどんな社会の実現を望んでいたのだろうか？
難しい課題でしたが、資料を読み込みながら、当時の人々の願いを考えました。

２年生自然体験学習は、明日が雨予報ということで、急遽プログラムを入れ替えて実施されたようです。急な変更にも対応していただけた佐久島の皆さんに感謝するとともに、生徒たちのがんばりを嬉しく思います。本日のホームページの更新はここまでとさせていただきます。おやすみなさい。

日頃より、本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。本日のホームページの更新はここまでで終了させていただきます。続きは明日の朝更新しますので、楽しみにお待ちください。

自分でやるけれど、一人ではやらない

Tom loves him.
Tom loves himself.

これって、トムが自分で言ったら、
I love myself.　になるってことだよね？

行列ができる図書室
今年の図書室は何かが違う
図書委員　頑張ってます

イメージの共有
　グループ学習は何のため？
　グループ学習で期待する姿は？
　グループ学習の良さとは？　
　その問いは誰の問い？

学びのスーパーバイザ−を招いての研究協議

等しい数量をもとにして考えよう

「皆さんに聞きたいんだけれど、どうやったら等式になるの？」

この符号に注目して、
同じだったら
違っていたら

加法の仕組みについて迫る

これとこれが同じ形だから・・・
代数学ではなく幾何学で迫ります

同じオシロイバナでも
見えてる世界が違う
ルーペと双眼実態顕微鏡

「ねえ、どうやるの？」
授業が始まって１０日目
少しずつ距離が縮まってきた

　令和５年度の人事異動で岩崎中学校に赴任された先生方からのメッセージを聴きました。皆、真剣なまなざしで話を聴いていました。