きょうも多くの児童が表彰を受けました。よくがんばりました。すばらしいですね。

〇ライオンズ国際平和ポスターコンテスト
　小牧市市議会議長賞　６年　石塚さん

〇防火ポスター
　消防長賞　　　　　　５年　林さん→県 佳作
　教育委員会賞　　　　６年　加藤くん
　特選　　　　　　　　６年　青山さん　臼井さん
　　　　　　　　　　　５年　加藤さん

〇第５８回小牧市民体育大会サッカー競技U12
　第３位　　　　　　　小牧小木サッカークラブA

ヒャクニチソウを切り花にしてみました。明日、家庭環境部員様により、ＰＴＡ花壇の手入れをしていただきます。季節に合わせて花苗を入れ替えていただくので、まだきれいに咲いていたヒャクニチソウをもらってきました。

愛知県の様々な土地の特色について、コンピュータを使って調べ、カルタ作りをしていました。

「冬げしき」という曲の合唱練習をしていました。
先生の伴奏に合わせ、友だちの歌声にも耳を傾けながら、自分の歌声も磨いています。

今朝は人権週間を前に、「相手の立場に立って考えよう」と呼びかけるため一冊の絵本の読み聞かせをしました。題名は『どんなかんじかな』（中山千夏ぶん 和田誠え）です。

考えることがすきで学者みたいな主人公のひろくんが、友だちのことを「どんなかんじかな」と思いやる内容です。目が見えない子、耳が聞こえない子、両親を震災で亡くした子が登場します。でも相手の立場に立つと、すごい能力、素敵な可能性があることに気づくお話です。最後にひろくん自身の秘密がわかって心にずしんと響くお話です。
あとがきに作者はこのお話が生まれたのは「難病にも負けず、明るく夢を持って生きるある女の子との出会い」がきっかけとなったことを書いています。心を込めて読みました。

その後で、次のように話しました。
【来週の水曜日１２月４日から１０日は人権週間です。この人権週間は、「思いやりの心でやさしくなるきっかけの週」です。思いやりとは「相手の立場になってみること」。つまり、相手は「どんなかんじかな」「どんな気持ちかな」と考えることからはじまります。ぜひ、みなさんもお話に出てきた「ひろくん」のように「どんなかんじかな」と相手のことを考えてみよう。いろいろな発見があるでしょう。優しい心が生まれるでしょう。
そんな里の子が集まって、素敵な学校になるでしょう。これでお話を終わります】

里の子の心にうまく届いてくれたでしょうか。そうであることを祈ります。

「重さの表し方を調べよう」の学習です。はかりを使って「重さ」について、グループで学習を進めていました。

食品が姿を変える様子を文で表す学習をしています。
資料を使って熱心に調べながら、まとめていました。

【こんだて】
　ロールパン　牛乳　さといものシチュー　
　白身魚のチリソースかけ　手作りりんごジャム

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１１８gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。
　きょうは１１月最後の給食でした。おいしく残さず食べられましたか。

久しぶりに広がった青空　空高く飛ぶ機体もはっきりと
里の子は青空をしょって　足取り軽く陸橋を降りました

明るい日差しを浴びつつ　元気なあいさつと輝くえがお
これ新品とうれしそうに　男子が靴裏を見せてくれます

「は」の練習では、まず、２筆めの始筆を漢字のように止めず、１筆目のはねから続けるように入ります。３筆目の横の結びは、ゆっくりと筆を押し上げていきます。
「す」の２筆目はまん中ではなく、少し右側から入ります。縦の結びは、三角形を作ります。

今日から「はす」の練習に入りました。ひらがなは、簡単なようで難しいです！
結びの練習が２カ所あります。
「は」では、横の結び、「す」では縦の結びの書き方を学習していきます。
初めて書いた文字から、どんどん上達していくのが楽しみです。

1日の自分の生活について、振り返りました。
家ではどんなことをしているかな？
お手伝いもしてるかな？
おうちの人は、どんなことをしているのだろう？

　おはようございます。北里小学校です。
　ぐぐっと冷えました。今季一番の冷え込みでしょう。４度です。昨日よりは７度以上下がりました。地面から冷気がわき上がっている感じです。少し風があるので、体感気温は１度とのことです。空は晴れ渡り、オレンジ色の朝焼けがきれいでした。空気が澄んで☆もきれいに見える季節です。日中の予想は昨日と同じ１３度ぐらいです。防寒対策をお願いします。また、インフルエンザに罹る子もぼつぼつでています。昨日インフルエンザで休んだ子は５名でした。１クラスに偏っているわけではなく、校内で感染は広がっていませんが、週半ばから体調を崩す子も出ていますので、注意が必要です。感染予防にはこれから一層の取り組みが必要となります。

＜金曜４０分日課＞
・業前：朝会（人権講話）
・教育相談週間＆読書週間
・６年卒業アルバム撮影
・食育指導：松岡先生４の２
・まなびの通級指導：小倉先生


【写真「見て見てすごいよ」：２年生が互いの図工作品を鑑賞して、友だちの作品のいいところを書きだしていました】

紅葉はきれいですが、散ると落ち葉です。
外そうじは大忙しです。落ち葉集めを一生懸命に行いました。

中庭の花だんでは、園芸委員が苗の植え替えの準備をしました。

中庭や運動場の紅葉が鮮やかになってきました。
午後から冷たい風が吹きました。
さらに冷えてくると、色はいっそう鮮やかになることでしょう。

４年生は図工で「ギコギコクリエーター」の作品作りをしています。部品を組み立てて、もうすぐ完成です。

１枚の板をのこぎりで切って、着色し組み立て、小物入れやペン立てを作っています。のこぎりで切ったりくぎをうったりして、木工作品作りに熱中しました。

１年生も図工でお話の絵をかいていました。
「お月さまってどんなあじ？」の話です。

自分がイメージした世界を、水彩を使って表現しました。絵の具の使い方も上手になってきましたよ。

２年生は図工で、お話の絵をかいています。
お話を先生に読み聞かせてもらって、心に残った場面を想像して表現します。

黒板には参考になる動物の写真がはられていました。自由に想像することは楽しいですね。どんな作品ができるのかな、それも楽しみです。

【こんだて】
　はん　牛乳　さつま汁　花形はんぺん　
　にんじんとツナのごまあえ　

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは７８gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

きょうも曇り空。一部には薄く青空が見えるところもあります。少し寒い朝ですが、里の子は元気に登校しました。上空には一本の飛行機雲。

「元気あるねえ」と思わず答えた班がいくつか。反対に声がさみしい班もありました。午後から寒くなりそうです。はりきって生活しましょうね。