【こんだて】
ロールパン　牛乳　ほうれん草のポタージュ　じゃがいもとソーセージのカレー炒め　大豆チョコクリーム

ありがとうの気もちをつたえよう
今までお世話になったクラスの友達に「ありがとうカード」と「すごいねカード」を送ります。まず始めに、となりの友達へのありがとうカードを書きました。

世界に歩み出した日本
いろいろな資料から、日清戦争の様子を読み取り、日本と世界がどのようにかわっていったのか考えました。

「おおいほう　すくないほう」
立式した考え方を、ブロックや図を使って友達に説明しました。

【こんだて】
ごはん　牛乳　牛丼　ひじきの和風マリネ　ヨーグルト

ほってすって見つけて　《ほってすって・はん木を組み合わせて》
自分のイメージに合う彫刻刀を選び、安全に気をつけ、彫りすすめています。

卒業式や卒業を祝う会のための体育館飾り付けを作っています。通学団などでお世話になっている6年生のために、感謝の気持ちをこめて作りました。

塩酸に金属がとける実験を実際に見た後、「塩酸にとけた金属は、どうなったのだろうか」という課題について考えました。金属がどうなったか、どうしてそう思うかを考えました。友達の考えも聞きながら、自分のたてた予想についてもう一度考えました。

【こんだて】
ごはん　牛乳　鶏肉じゃが　愛知のれんこん入りつくね　小松菜のおかかあえ

図を使って考えよう　＜割合を使って＞
全体を１としたとき、線分図を使ってそれぞれの部分が割合でどのように表されるかを考えて問題を解きました。
全体を１とするという考え方が難しく、友達と何度も話し合いました。図にして考えると分かりやすくなりました。

割合のグラフ
円グラフと帯グラフのかき方を学習しました。
北海道の作物産出額の割合を計算し、表に記入しました。その割合をつかってグラフをかきました。

これがわたしのお気に入り
紹介する文章の組み立て方を学習しました。紹介したいことをまとめたマッピングをもとに、文章にしました。

人の生命のたんじょう
人の生命のたんじょうについて、タブレットを使って調べたことをまとめました。
タブレットを使うと、友達がまとめたものを、すぐに読むことができ便利です。

森のくまさんの歌にあわせて、体を動かしました。歌にあった動きになるように、友達と工夫をしました。音楽に合わせて体を動かすことは、楽しいです。

本日夕方にも、緊急事態宣言の延長が決定されることと思います。
学校生活でも今一度、感染予防対策を徹しっかり行っていきたいと思います。

【こんだて】
麦ごはん　牛乳　マーボー豆腐　海藻サラダ　いよかん

園芸委員のみんなが植えたビオラです。
毎日水やりをしてくれています。
とってもきれいですよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（計画委員より）

６年生が修学旅行で行った場所を一つにしぼってまとめました。
石舞台古墳や東大寺など、歴史や学んだことなど、さまざまな情報がかかれています。
修学旅行、楽しかったですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（計画委員より）

今日の目当ては、帯分数のはいった計算の仕方を考えようです。
帯分数を仮分数に直して計算する方法と帯分数を整数と真分数に分けて計算する方法がでました。

じしゃくにつく物
教室にあるいろいろの物が、磁石に付くかどうかを考えました。実際にじしゃくをつけてみて、結果をノートにまとめました。