最新更新日:2024/04/26
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北里小学校 校訓「きたえよう たくましいからだ たかめよう ゆたかなこころ」

2月26日(金)きょうの給食

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【こんだて】
クロスロールパン 牛乳 ポークビーンズ オムレツ 花野菜サラダ

6年 社会

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単元の終わりに、友達と歴史クイズを出し合いました。
教科書や資料集を読んで、問題を考えました。

5年 算数

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1時間あたり進んだ道のりで、速さを求めました。
「道のり」「速さ」「時間」
単位量あたりの考え方を理解し、公式を覚えます。

5年 図工

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ほり進めて刷り重ねて
一ぱん多色はん画
彫刻刀を使って、彫り進めています。彫りすぎないように気をつけています、

今日は「卒業を祝う会」です!!

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今年のテーマは「想」です。3つの想いを込めました。
・これまで学校を引っ張ってくれた6年生に感謝の想いを伝える。
・一人一人の良さを輝かせる中学生になってほしいという激励の想いを伝える。
・北里小学校のことを在校生に任せられるという信頼の想いをもってもらう。

この3つの想いを6年生に伝えられるように、4、5年代表委員のみんなで一生懸命準備や練習をしてきました。
6年生に想いが届くといいな。
                         (計画委員より)

2年 音楽

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チャチャ マンボ
歌、けんばん、木きん、手びょうしに分かれて合奏します。
分担を決めて、練習を始めます。

2月25日(木)きょうの給食

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【こんだて】
ごはん 牛乳 具だくさんみそ汁 ししゃもフライの甘酢あんかけ きんぴらごぼう

5年 家庭科

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エプロン作り
あと少しで完成です。ミシン縫いも上手になり、まっすぐ縫えるようになりました。縫い始めと縫い終わりの返し縫いを忘れないようにして、丈夫に作ります。

4年 卒業式準備

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4年生は、卒業を祝う会や門出の会で使う花のアーチを作っています。一枚一枚丁寧に花びらを広げていきます。できた花を、バランス良くアーチにつけていきます。

1年 タブレットの学習

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ロイロノートを使って、自分の考えをタブレットに書いて、先生に送る練習をしました。
最初に、先生が好きだと思う色を選んで送りました。いろいろな色が集まりました。みんなの考えでは、青色が多かったです。
次に先生のすきな寿司ネタを考えました。マグロと考えた人が多かったです。みんなの考えを、すぐにタブレットの画面で見ることができるので便利です。

通学団下校

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来年度の班が先週決まりました。仮の班長副班長での登下校が始まっています。6年生が後ろから見守ります。今日の通学団下校では、新しい班になってのふりかえりをしました。5年生が、仮の班長副班長としてがんばってくれています。

1年 掃除

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もうすぐ3月です。1年生もそうじが上手になりました。その日の役割分担を自分たちで確認して、てきぱきとそうじを始めます。高学年を見習って、無言清掃を心がけます。

2月24日(水)きょうの給食

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【こんだて】
中華めん 牛乳 塩ラーメン 揚げぎょうざ フルーツミックス
今日の給食は、中学3年生のリクエスト給食です。

1年 国語

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ずっと、ずっと、大すきだよ
「ぼくが、エルフのことが大すきだとわかるところを、見つけましょう」
読んでいるとやさしい気持ちになる、1年生が大すきな話です。
自分が見つけたところを、友達に紹介しました。

2年 図工

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「だんご・スイカ・ソーセージで人をかこう」
人が動いているところを描きました。

委員会

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今年度最後の委員会でした。
今年度のふりかえりをしました。委員会のみんなと一年の活動を思い出しました。コロナ禍ではあっても、みんなが喜んでくれた活動をすることができたという声が多かったです。工夫した活動をありがとう。

元気に外遊び

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暖かい一日でした。
子ども達は、運動場で元気に遊んでいました。
なわとびをしたり、遊具で遊んだり、おにごっこをしたり、とても楽しそうでした

2月22日(月)きょうの給食

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【こんだて】
麦ごはん 牛乳 ビーフカレー コーンフライ チーズサラダ

6年 図工

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テープカッター作り
一枚の板を電動糸のこぎりで切り、彩色をします。
図面通り切れるように、板にしっかり手をそえて慎重に切りました。
そして、テープカッターに組み立てていきます。

4年 国語

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「調べて話そう 生活調査隊」発表会
クラスの友達にアンケートをとって調べたことを、グラフなどを使いまとめ発表しました。
睡眠時間について調べたグループがありました。8時間から9時間の睡眠時間をとっている人が一番多いという結果が出ました。十分な睡眠時間がとれている人が多いという調査結果を、みんな真剣に聞いていました。

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学校
2/27 ジュニア育成(AM:体育館使用バスケ)
3/1 スマイルマンデー
3/3 (中学校卒業式)
小牧市立北里小学校
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