「くちばし」の学習をしました。
それぞれのくちばしについて、「問い」と「答え」の文章をさがして、ノートにまとめました。何度も音読をして、どこが「答え」にあるのかを、考えました。

今日から本格的に清掃が始まりました。先週、学級活動の時間に勉強した順序に従ってそうじしました。ほうきの持ち方、ほうきで掃く順序など先生にもう一度教えてもらいながらていねいに行いました。

今日、各学級順番に身体測定・視力検査を行いました。自分の順番まで落ち着いて待ち、測定してくださる先生への挨拶もしっかりできました。

「よいこととわるいこと」
挿絵をよく見て、良いことをしている人と悪いことをしている人を見つけます。どうしてそう思ったかも考え、となりの友達に伝えます。聞いてくれている友達がいるので、自分の考えを話すことも楽しそうです。

臨時休校中から練習している「ひらがな」です。文字を書くときの姿勢に気をつけ、丁寧に練習を進めました。

「いろいろなかたちのかみから」
いろいろな形の紙を、向きや場所を考えて画用紙に貼りました。最初に、スティックのりの使い方を教えてもらいました。のりを出し過ぎないように注意して、丁寧に貼りました。

ひらがなおけいこちょうで、勉強しています。
お手本を見て、ていねいに練習しました。

「キャリアパスポート」ファイルに、初めてプリントをいれました。９年間使うファイルです。９年間の成長が分かるように、そのときそのときの自分の思いや考えを記録していきます。

今年度４回目の雨降り下校です。通学団ごとの色別の並び方も上手になりました。傘をさしているとどうしても視界が悪くなります。交差点では、しっかりと信号を見るように声をかけています。

「いろいろなかみのかたちから」
紙の形から思いついたことを、クレパスで描きました。紙の向きをかえ、何に見えるか考えました。「電車に見える」「かめに見える」思い思いに描き始めました。

アサガオの観察をしました。臨時休校中に家で種をまき、育てたアサガオか大きくなりました。じっくりと葉や茎を観察します。みつけたよカードに、観察したことをまとめました。葉っぱの形や数、つるの様子など細かいところまで観察しました。

「いくつといくつ」の勉強をしました。「３といくつで１０になりますか」みんなは、カードをあげて答えます。たしだんひきざんの基礎となる大事なところです。

準備が、ずいぶん上手になりました。
暑い時期の牛乳は、おいしいです。

牛乳のキャップをはずすのも、一苦労です。かたくてなかなかはずせません。牛乳がこぼれないように、ビンをしっかり持って、ゆっくりはずします。
前を向いて、個々に食べる給食ですが、「給食はおいしい」とはりきって食べています。

1年生も学校生活に慣れてきました。ランドセルから教科書を出し机の中に入れ、里の子ノートや健康観察カード、音読カードなどを机の上に並べる朝の準備もずいぶん早くなりました。全員準備ができると、朝の会が始まります。

ひらがなのおけいこを始めています。
お手本をよく見て、ていねいに書きます。
練習に夢中になりすぎて、ときどきおでこが机に近づいてしまします！
良い姿勢で取り組んでいる子どもたちをほめながら、意識付けを図っています。
学習中に何度も「姿勢にも気をつけてね」と根気よく声をかけていきす。
ご家庭で学習しているときも、鉛筆の持ち方や姿勢のことについても声かけをしてください。

　今日からいよいよ楽しみにしていた給食です。小学校でのルールを、担任の先生に教えてもらい準備をしました。小学校の給食、おいしいです。

いろいろな　はなの　たねを　かんさつしよう
ふうせんかずら・あしろいばな・まりいごおるど・ひゃくにちそう・ほうせんか
など、いろいろな　花の種を観察し、特徴をとらえて、観察カードに描きました。

あんぜんな　すごしかた」について、スライドを見ながら確認しました。
学校には、いろいろな危険が潜んでいます。
危ない行動は、大きなけがにつながります。自分の命、からだをまもるために、先生のお話をしっかり聞いていました。
教室のロッカーがとてもきちんと整理されていて感心しました。　

「しょしゃ」の教科書はどれかな？
「しょしゃ」って、どんな勉強をするんだろう？