三角形と四角形
紙を折って、直角をつくりました。紙を使って、教室にある直角をみつけました。

自分とくらべて、かんそうを書こう
「わたしはおねえさん」
10月の日曜日のすみれちゃんの行動についてみんなで考えました。

三角形と四角形
「どうぶつの　家づくり」を使って、点と点を直線でつなぎ、動物を囲みました。囲んでできた形を、２つの仲間に分けました。囲んでいる直線の数、角の数で２つのグループに分けました。三角形と四角形のグループに分かれました。

話をつなげているところを見つけ、話し合いのしかたをたしかめよう

かけ算の問題作りをしました。
場面に即して、かけ算の立式になるよう工夫しましょう。

「かけ算（２）」
箱の中にあるチョコレートの数を、同じ数のまとまりを見つけ、かけ算を使って求めました。まとまりの作り方を工夫して、いろいろな考え方で答えを求めました。

「そうだんにのってください」
日々の生活の中で悩んでいることを話題にしてグループで話し合いました。今日のめあては、「はなしをつなげられるようになろう」です。グループのみんなの話をしっかり聞き、話をつなげました。

「5センチのつみき４つと8センチのつみき１つを積み上げました。高さは何センチになるでしょう」
５＋５＋５＋５＋８＝２８　
もっと簡単にとける方法はないかをみんなで考えました。

今日のめあては、「かけ算の問題を作ろう」です。
問題文とその問題にあう絵を自分でかきました。グループの友達にといてもらいました。

２年　算数
２年生の算数は、九九の学習が進んでいます。
２の段から５の段までの学習が終わりました。今日は、５の段までの九九の練習を行いました。