国土の気候と特徴
日本の気候について考えました。
四季折々の4枚の写真を見て、気が付いたことをメモし、友達と話し合い、気候について考えました。

割合をあらわす小数
関係図をもとにして、「割合」や「比較量」を求めました。
もとになる量は、どの値なのあか悩みながら、問題を解きました。

使って楽しい焼き物
生活のどの場面で使うのか考え、動き、バランスなどを基に、自分のイメージをもちながら、作りました。
手びねりやひもづくりなど、自分のイメージとあう方法で作りました。

「名刺交換をしよう」
それぞれで名刺を作り、名刺交換をしました。

How do you spell your name？
What 〜do you like?

先生のデモンストレーションを見てから実際に名刺交換を行いました。

今週各学年が体力テストを行っています。
長引くWithコロナ生活。子ども達の体力低下を心配する報道も
ありますが、里の子達はどうでしょうか？

日本の川や湖について調べよう
地図帳や資料から、川や湖は地形とどのような関わりがあるか考えました。気が付いたことは、タブレットにある日本地図に書き込んでいきました。

今日のめあては、「体積の単位の関係を調べよう」です。
最初に一辺が１０センチの立方体は、一辺が１センチの立方体の何倍かを考えました。
１０倍と考えた人と１０００倍と考えた人がおり、グループで話し合いました。