最新更新日:2024/05/20 | |
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2年 図工カッターナイフでの切り方の練習をした後で、実際に厚紙にカッターナイフで切り込みを入れ、窓を作ります。最初に窓の開く仕組みやのりやボンド、セロハンテープの利点などを聞きました。 2年 算数正確に、速く、数を数えられるように、表やグラフを使って正確に数を数える方法を工夫していきます。 2年 図工2年 算数2年 国語お話を読んで紹介しよう お話を紹介するために、話の内容、自分の感想、お気に入りの場面について、考えました。じっくり本文と向き合いました。 2年 図工粘土を握ってできた形から表したいものを見つけ、作品を作ります。かたてにぎにぎ、りょうてにぎにぎ、ゆびだけでにぎる、いろいろな握り方をためしてみました。握ったねん土の感触を確かめながら、作品作りを進めました。 2年 国語今日の目当ては、よく晴れた日と雨の日のたんぽぽのちえをとらえようです。何度も音読をして考え、分かったことをプリントにまとめました。 2年 国語きょうのめあては、たんぽぽのちえを正しくならべようでした。「春になると」「二三日たつと」など時間を表す言葉に気をつけ、並べました。 2年 体育
一人一人「立ち幅跳び」の記録をはかりました。しっかりと踏み切れるように、腕をふって踏み切ります。1年の時より記録が伸びていると思います。
2年 算数2年 道徳2年 国語2年 国語本時のめあては、『まいごのおしらせを聞くときに、だいじなことをかんがえよう』でした。 この学習では、自分が聞きたいことを粘り強く集中して聞き、今までの学習を生かしてメモしながら聞き取ろうとする力を養います。 2年 算数42を40と2に分け、40から9を引いて31。 31と2で33。 と、順に考えていきます。 練習問題を使って習熟を図りました。 2年 図工2年 図工2年 国語
「ふきのとう」の単元は、自分が想像した様子や感じた気持ちを織り込みながら楽しく音読する学習です。
2年 国語今日の学習のめあては・・・ 「とうじょうじんぶつがしたことを たしかめよう」 「おはなしの ようすが よくつたわるように音読しよう」 の2つです。 まず、先生がお手本として、音読をしていました。 みんなも先生と同じように、場面を思い浮かべながら読み進めましょう。 2年 図工きれいな色のたまごから、いろいろなものがうまれます。恐竜がうまれたたまごもありました。 2年 図工臨時休校中に描いた下絵をもとに、作品作りをしました。 |
小牧市立北里小学校
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