「友だち」という曲を、手話をしながら歌いました。

「しごとのくふう、見つけたよ」
今日の目当ては、どんな仕事を調べるか決めて、イメージマップを作ることです。友達と話し合っているうちに、イメージがふくらんできます。

「How　many　appｌes？」クイズをしました。すきな数だけりんごに色をぬりました。ぬったりんごの数を友達と尋ね合いました。

小牧市の特徴を調べています。
桃の生産が盛んな地域として「桃花台」のことを知りました。
実際の桃の木や実を見せてもらいました。

１０倍した数の求め方について考えました。２０円の鉛筆１０本の値段を考えました。「２０×１０」と「１０×２０」の２つの式がでました。みんなで話し合い、「１０×２０だと１０円の鉛筆２０本の値段になってしまう」から「２０×１０」の式が正しいとなりました。

体育館で、「多様な動きをつくる運動」をしました。ふえの音に合わせて、前に走ったり、後ろに走ったりしました。

「ゴムゴムパワー」
ねじったゴムがもどる力を利用したおもちゃを作りました。何度も試作を繰り返し、何とか動くようにがんばりました。

「まいごのかさ」
今日のめあては、「お魚のあなに、かぎをさしこんだ場面を読もう」です。何度も教科書を読んで、様子を表している部分や主人公の気持ちが分かる部分に線をひきました。そこから分かることや考えたことを、友達と伝え合いました。

「まいごのかさ」
様子を表す言葉に注目して、不思議な出来事を想像しながら読みました。「夏のひざしをすいこんだような」という言葉について、みんなで話し合いました。夏の日差しだからまぶしい感じがする、夏の日差しとあるからきっと暖かいのではないかなどいろいろな考えが出ました。

「暑中見舞いを書こう」
はじめに、郵便番号と住所、宛名の書き方を学習しました。丁寧な文字でバランス良く書きました。

「風のはたらき」の学習をしました。
帆の大きさで、動く距離に違いがあるかを実験で調べました。各グループ協力して実験を進めることができました。

一万を超える数の読み方、書き方、仕組みを学習しました。三万四千四百十三をよみ、３４４１３と数字で書きました。

「土」という字を練習し巻いた。紙が汚れないように、丁寧に紙を折りました。お手本そっくりの文字が書けるように、何度もお手本を見て書きました。書き終わった後は、お手本と見比べて、次に気をつけることを考えました。