「ごんぎつね」
場面や登場人物の様子を表す言葉から。ごんの気持ちの変化を考えました。
今日は、第2場面を詠み深めました。兵十のお母さんが亡くなったことを知り、ごんが自分の行動をふりかえる場面です。友だちの考えを聴きながら、音読を繰り返しながら、自分の考えを深めました。

小数第一位・二位または１／１０の位などの言い方を学習しました。
１０倍・１００倍と１０進法の考え方をしっかり身につけています。

子どもたちは、実験を通して、以下のことを学びました。
・かん電池の向きを変えると、回路に流れる電流の向きが変わる
・モーターの回る向きは、回路に流れる電流の向きによって変わる

電流の働きについて、学習しています。
車のモーターと電池をつなげて、かん電池の向きと電流の向きの関係を調べました。
それぞれ、自分の作った車を使って、課題の解決に取り組みました。

小牧市の様子について調べています。
工場の多いところ等土地の利用の様子や、小牧市を通っている高速道路について、地図帳を使って確認しました。

ギコギコトントンクリエーター！
のこぎりの安全な使い方を学習しています。
切ってできた様々な形の木をつないでできる形などを基に、生活で楽しく使えるものを考えています。けがをしないよう、慎重に作業を進めていきます。

電流のはたらき
乾電池とモーター、プロペラを使った車を作っています。今日は、乾電池の向きを変えたら、プロペラの回り方はどうなるかを実験で調べました。乾電池の向きを変えると、プロペラの回る向きが変わりました。一人一人、自分の作った車で実験しているので、自分の目でしっかり確かめることができました。

今日のめあては、「小数を使って１キロメートルより短い長さキロメートルにあらわそう」です。
１００メートル、１０メートルをキロメートルであらわしました。「１００メートルは、１０００メートルの１０分の１だから、１を１０分の１にすればいいのでは」という意見から、みんなの考えが広がりました。

「ギコギコトントンクリエーター」
のこぎりでいろいろな形に切った木を組み合わせて、生活で使えるものを作ります。のこぎりの安全な使い学習して、作り始めました。

今日のめあては、「ひし形を対角線で切ると、どんな形ができるだろう」です。実際にひし形に対角線をひいて、できた形の辺の長さや角度を測って考えました。

まぼろしの花
色塗りをして、前に描いておいたたねを貼って、仕上げます。自分で考えた「まぼろしの花の世界」が完成しました。

「忘れもの」という詩を、みんなで読み味わいました。夏休みが終わってしまったさみしさと風景を重ね合わせて読んでいる詩のおもしろさについて考えました。

「まぼろしの花」
誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、形や色の感じを捉えながら、表し方を工夫して絵に表しました。

今日の目当ては、「平行四辺形を書く練習をしよう」です。三角定規や分度器を使い、正確にかく練習をしました。

「夏の星」
星座早見板を使って、「夏の大三角」をさがしました。
時間や日にちによって、星の位置がかわること分かりました。

よりよく成長するための生活について考えました。最初に、成長に必要な栄養素を学習しました。今日の朝食でいくつの栄養素がとれていたかも考え、自分の生活を振り返りました。次に、よりよく成長するための運動や睡眠についても考えました。

「垂直」の意味について学習しました。
直角とは違う定義になりますが、ちょっと間違えやすいので、先生から「２つの直線」「交わる」ということをしっかり教えてもらっていました。

「思春期に体つきはどう変化するか」について学習しました。始めに、おとなの男とおとなの女の体つきの違いについて、グループで話し合いました。肩幅やウエストなどいろいろなところに注目した意見が出ていました。

昨日の朝、カメがもう一つたまごをうみました。２つのたまご
、大事に見守っていきます。

「夏の星」
夏に見られる星の明るさや色について話し合いました。台所のコンロの火も青いから、青く見える星は熱いのではないかんなどの意見が出ました。