英語協力員さんが、英語で自己紹介をしました。
名前は？誕生日は？好きな動物は？
協力員さんがなんと言ったか、近くの友達と相談して答えました。

「見立てる」という説明文の単元に入りました。
原因と結果など情報と情報との関係について、文章全体の構成をとらえて、読み進めましょう。
文中に書かれていることに対して、自分の考えをまとめるとともに、友達と意見や感想を共有する中で、さらに自分の考えを広げていきます。
まずは、「要旨」というものについて、学習しました。
筆者が取り上げている内容の中心となること・それに対する筆者の考えを読み取っていくのです。

「なまえ　つけてよ」の単元を学習しています。
今日は、まとめワークシートの記入に取り組みました。
「春花と勇太の関係は、三日間でどのように変わっていったでしょう。二人の関係と、理由となる作品中の表現をぬき出しましょう。」
国語の学習なので、文中の作者の表現を根拠に自分の考えをまとめていきました。

比例の学習を進めました。
表や式を使って、数の変わり方を調べていきます。
（問題）
１ｍのねだんが９０円のリボンがあります。リボンの長さと代金の関係を調べましょう。
まず、表をかいて、２つの量の関係について、考えました。

八丁みそ

自動車工場

濃尾平野

この３つの特徴がある都道府県といえばどこでしょう？





みなさんの住んでいる「愛知県」ですね。

５年生では、４年生の時よりさらに深く日本の特徴を学びます。

気候（あたたかい土地や寒い土地など）や、食料生産（米作りや漁業など）などです。

たくさんのことに気付くために、都道府県について知識をもっているとヒントになります。

うで試しの都道府県クイズに挑戦してみよう！



その１

長良川　　鵜飼い（うかい）　　高山祭り

その２

琵琶湖（びわこ）　　ふなずし　　彦根城（ひこねじょう）

その３

日本海　　米作り　　ホタルイカ



答えを予想したら下にスクロール！

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正解は…

その１　岐阜県
その２　滋賀県
その３　富山県（山田先生のふるさと）
でした！

天気のいい日が続きますね。今日は、名古屋をふくむ多くの場所で、最高気温が25度を越えて、夏日となりました。

今日は、午後２時の名古屋市で、２６度を観測しました。

一週間前の４月２３日、同じ時刻同じ場所だと、どうだったでしょうか…？

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４月２３日午後２時の名古屋の気温は…１５．８度！

１週間の間にずいぶん気温が上がりましたね。

お次は降水量。今日は雨が降っていません。最後に雨が降ったのはいつでしょう？

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なんと、４月２０日。もう１０日も前でした。（名古屋での観測なので、場所によって違いはあるかもしれません）

天気や気温が変わると、私たちの生活にも変化が訪れます。そろそろ長袖から半袖のシャツに衣替えした人もいるのではないでしょうか？

今はそれぞれの家で天気を見ていると思いますが、早く学校に集まって、みんなで空を眺めて、勉強をしたいものですね。

みなさん元気に過ごしていますか。
５年生の算数に「体積」の学習がありますね。
「直方体」と「立方体」の体積を求める公式は、もうばっちりですか？

「直方体の体積」＝たて×横×高さ
「立方体の体積」＝１辺×１辺×１辺　　

で求めることができました。

ではここで問題です。
おっとっとの箱の体積は、何立方センチメートルでしょう？
答えが出たら下へスクロール！　　
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正解は、おっとっとの箱は直方体なので「たて×横×高さ」で求めます。
９×５×２＝９０　　　答え ９０立方センチメートル　でした！

　５年生のみなさん、不自由な日々が続きますが、負けずに過ごしていますか。教科書といっしょに渡した課題にはいっしょうけんめい取り組みましたか。休校期間が５月６日（水）までにのびて、取り組むことがなくなって困っている人もいると思い、新しく課題を作りました。難しいかもしれませんが、解決しようとがんばる人は、力がつきます。がんばってくださいね。算数についてのくわしい内容は、「配付文書一覧」をクリックして確認してください。

漢字は、今から３０００年以上前に、中国で生まれました。漢字の中には、もともと物の形や様子などを絵のようにえがいて表していましたが、それがだんだん変化して、今の形の漢字になったものがあります。それを「象形文字（しょうけいもじ」と言います。
ここで問題。上の写真にはある物の形と、今の漢字になる途中の字が書かれています。ハテナの中に入る漢字は何でしょう。


考えたら下へスクロール！

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正解は…
１…山
２…鳥
３…耳
でした！