最新更新日:2024/05/20
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校訓 *深めよう考えを〔自ら学ぶ子〕 *鍛えよう身体を〔たくましく生きる子〕 *育てよう豊かな心を〔思いやりのある子〕  ◇学校経営方針【「共関 共汗 共歓」わかちあう心で「原輝」な学校づくり】

5年4組 運動会前日

いよいよ明日は運動会当日です。
徒競走、代表リレー、綱引き、応援など、
一人一人が活躍する姿が楽しみです。
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5年生 運動会前日

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本日の4時間目に、はっぴを着てクラス写真を撮りました。
当日は、綱引きや徒競走、リレーを行います。
頑張っている姿をたくさん見せましょう。

5年生 運動会に向けて

 運動会に向けて、毎日練習をしています。運動会まであと少し!!頑張りましょう☆
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5年生 はっぴ

 運動会が近づいていました。今日は5年生みんなではっぴを着て写真撮影をしました。運動会当日も楽しみたいです。
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5年生 ルート

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4時間目にプログラミングの授業を行いました。
三角形などの図形を作るには、どうすればいいのかと試行錯誤をしながら取り組んでいました。

5年生 プログラミング

iRobot製の「root」を使って、プログラミングの仕組みを学びました。
自分のタブレットから指示を出して、ロボットを動かしました。
思い通りにロボットが動くと、歓声が上がっていました。
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5年生 学校のみかん

 今年も学校のみかんがたくさんとれました。今日は全校に配ってもらい、おいしく食べました。
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5年生 運動会に向けて2

 運動会が今週末にあります。運動会に向けて初めてはっぴを着ました。運動会もがんばりましょう。
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5年生 運動会に向けて

 運動会が今週末にあります。運動会に向けて初めてはっぴを着ました。運動会もがんばりましょう。
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5年2組 運動会はっぴ

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5時間目に運動会で使うはっぴを書きました。
本番では、今回書いたはっぴと共に全力で楽しみたいと思います。

5年2組 算数

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本日の算数は、自分の歩はばを用い平均を求める授業を行いました。
ペアで協力をしながら取り組みました。

5年生 運動会練習

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 綱引きの練習を行いました。運動会に向け、応援団中心に声を出しながら、練習にも一段と熱が入ってきました。

5年生 家庭科 「物を生かして住みやすく」

今日の家庭科では、自分のお道具箱の中を見直し、
必要があるもの、ないものを整理したり
自分の使いやすさを考えて整頓したりしました。
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5年生 図工

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 図工では、歌詞から想像したものを描きました。色鉛筆や絵の具を使って色塗りをしたり、ちぎり絵をして飾ったりするなど、工夫して描くことができました。

5年生 はっぴ書き

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 はっぴに名前を書きました。自分のはっぴが完成すると、「見て!」とみんなとても嬉しそうでした。

5年生 図工「言葉から思いを広げて」

詩から感じたことを絵に表して作品を作ります。
言葉から何を感じ取り、どんな情景を描くのか、どんな色使いになるのか楽しみです。
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5年生 プログラミング学習

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 ルートを使って、プログラミングの学習をしました。三角形やリボン、星など、様々な形を描くことができました。

5年生 ハッピの名前書き

運動会で使うハッピの背中に、自分の一文字を書きました。
自分の名前を背負って、一生懸命綱を引く姿が楽しみです。
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5年4組 算数「平均とその利用」

今日の算数では、10歩の長さの平均を調べることで、
自分の歩幅を調べました。
42.195キロは何歩で歩くことができるかなどの問題にもチャレンジしました。
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5年生 プログラミング学習

 ルートを使って、プログラミング学習をしました。思った通りにルートを動かすことができました。
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