６時間目にTボールを行いました。

風が強かったのですが、天気がよく、楽しく活動することができました。

なかなか打てない児童も、先生の声かけやアドバイスのおかげで、ボールを遠くへとばしました。

どんどんコツをつかんで上手くなっていく様子が見られました。
これからが楽しみです。

　ティーボールの続きです。

ティーボールの学習の様子です。
投げる、捕る、打つの基礎的な動きを練習しました。

　暖かくなってきました。今日は外でTボールを行いました。ボールをよく見て遠くまで打つことができました。

　教室掃除のお手伝いの様子です。ほうきの使い方や机の運び方など、６年生が丁寧に説明をしながら、１年生と一緒に掃除を行っています。

　学級で、自己紹介クイズを行いました。「知らなかった。」「私と一緒だ。」などと、友達について、新しく気づいたこともあったようで、楽しく取り組むことができました。

　理科では、「物の燃え方」の実験を行いました。物が燃え続けるためには、どうしたらよいのかを予想し、実験に取り組みました。

隅々まで掃除する姿は、１年生だけでなく、
ほかの学年の手本にもなります。
がんばれ、６年生！

全国学力調査がありました。
これまでの学習を思い出しながら、最後まで取り組みました。

最初の理科の授業の様子です。

理科室で、ものの燃え方について、みんなで考えました。

これからの実験が楽しみです。

今日の清掃は、１年生にお手本を見せながら行いました。

見られていることに緊張しながらも、１年生にすごい！と拍手してもらえてすごくうれしそうでした。

また、机の移動で困っていたら、すぐに助けにいく高学年らしい姿が見られました。

　外国語の授業が始まりました。英語を楽しく聞いたり話したりしました。

１年生に教室掃除の進め方を伝えました。
これからもいい手本となるように、丁寧に掃除していきましょう。

最初の理科の授業がありました。
ろうそくの火を燃やし続けるにはどうすればいいのか考え
実験の計画を立てました。

　6年生の社会の様子です。なぜ社会科を学ぶか、日本国憲法にはどのような考えがあるか学びました。

今日から１年生は給食が始まりました。

６年生は、掃除のお手伝いや読み聞かせなど、これからたくさん関わっていきます。

それぞれのペアクラスに挨拶をしました。

緊張しながらも、可愛らしい瞬間でした。

校外学習でリトルワールドに行くので、
自分たちの班で見て回りたい国を決めて、
その国の気候や家の様子などについて班で調べました。

今日から教科担任の先生の授業もスタートしました。
書写と社会の授業の様子です。

　図工　デッサンの続きです。

図工の授業では、文房具をデッサンしました。
影の付き方、全体のバランスなどを意識して描くことができました。