最新更新日:2024/03/28
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

朝の登校の様子について

米野小学校北交差点の様子です。
早朝より、交通当番の方やパトボラの皆さん、見守り活動をありがとうございました。
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2年生 国語「文章の構成を考えよう」

 教科書に載っている、「おにごっこ」について書かれた説明文が、段落ごとにランダムに並べかえられた文章を、正しい順番に並べかえる学習に取り組みました。
 グループで、まず、説明文の「はじめ」「中」「おわり」に当たる部分を考えます。じっくり文章を読みますが、人によって並びかえる順が違うので、考えた理由を話し合いながらすりあわせていきました。
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3年生 理科 「明かりをつけよう」

 豆電球のあかりがつくときは、+極とー極がどのようになっているのだろう?電気の通り道をつなぐことができれば、豆電球のあかりがつくはずです。説明書を見ながら試行錯誤していました。
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4年生 図工「ほって すって 見つけて」

 自画像を彫刻刀で彫って、版画を作っています。彫刻刀を使うのは初めてなので、ケガをしないように緊張感を持ちながら慎重に制作していました。今回は、輪郭の線を彫る線彫りでなく、輪郭線を残す面彫りに挑戦する子もいました。残すべき輪郭線をうっかり彫刻刀で彫ってしまうといけないので、慎重に、黙々と作業を進めていました。静かな教室に、彫る音だけが響いていました。
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5年生 家庭科「エプロン作り」

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 ミシンやアイロンを使って自分のエプロンを作っていました。ミシンの使い方に苦戦する場面もありましたが、ミシンボランティアとして保護者の方の協力をいただきながらなんとか進めていました。保護者の皆様、いつもありがとうございます。

PTA 家庭教育雑誌 子とともに「ゆう&ゆう」購読の個人申し込みについて

 個人での定期購読をご希望される方は、1月26日(金)までに、申込票と代金を添えて担任までご提出ください。ご質問等はPTA担当の主幹までお問い合わせください。
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4年生 総合的な学習 その2

 ICT支援員の説明後、子どもたちは自分のポスターを通して伝えたいことや考えてほしいことを、一つ一つのコメントにして作成しました。
 30秒程度の動画ですが、10〜15個ぐらいのコメントに表すことができました。
 次回は、ポスターの中に、制作者が登場する方法を学び、作品を完成させる予定です。
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4年生 総合的な学習

 1学期にSDGsの内容について学び、自分の気になる項目に沿ったポスターを制作しました。3学期は、そのポスターをもとにプログラミングソフト「Scratch」を使って、簡単なメッセージ動画を作ります。今日は、ICT支援員の方から、Scratchの使い方を教えていただきました。
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朝の登校の様子について

 学校南側の歩道橋付近の様子です。多くの通学班が1列に並んで登校しています。手袋をはめている子が増えてきましたが、中にはポケットに手を入れている子も見かけました。危険なので手袋の着用をすすめます。
 早朝より、交通当番やパトボラの皆さん、見守り活動をありがとうございます。

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4年生 図画工作「ほってすって見つけて」 その2

 顔の輪郭をボールペンでなぞった後に、サインペンで丁寧に仕上げました。鼻や口、まゆ毛など、顔のいろいろな部分をしっかりと彫れるように準備を進めました。
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4年生 図画工作「ほってすって見つけて」 その1

 人物の版画に挑戦します。先ずは、撮影した自分の顔を版に写す作業を行いました。
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PTA あいさつ運動について

 毎月15日は、PTA生活委員によるあいさつ運動です。
今朝も、委員の方が北門であいさつ運動をしてくださいました。
 早朝より、ありがとうございました。
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改築 ボーリング調査に向けた事前調査

 校庭の地盤調査に向けて、業者と市役所の職員が立ち会い、場所や手順等を確認しました。1月下旬から約1ヶ月間の期間で、ボーリング調査を行います。調査に伴い、作業音がしますのでご理解とご協力をよろしくお願いします。
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朝の登校の様子について

 ヤマハ音楽教室前の交差点です。ここは三差路で交通量が多くて危険なところです。早朝より、パトボラの方が見守り活動をしてくださっています。ありがとうございます。
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1月11日(木)放課後子ども教室

 今日は「クイズラリー」をやりました。
体育館のあちこちに貼ってある問題とヒントをめがけて走り回り、問題を解いていきました。
虫食い漢字クイズが一番難関でした。
全問正解できたら、3文字言葉さがしと、タングラム。3文字言葉さがしは33個見つかり、タングラムは全部クリアできた子がいました!
みんな頑張ったね!
次回は1月25日(木)です。
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大谷翔平選手のグローブが届きました!

 日本中で話題になっている大谷翔平選手から贈られたグローブが、米野小学校にも届きました。まずは全校児童が見て、そして触れられるように、6年生から順番に回しています。実際にグローブを手にした児童は、グローブの軽さや質感を楽しむと同時に、大谷選手のサインや「野球しようぜ」と書かれたカードに大はしゃぎでした。
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3年生 音楽〜鑑賞〜

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 「ピーターとおおかみ」というロシアの物語の音楽を鑑賞しました。主人公や動物などの登場人物と楽器を確認しながら、子どもたちは真剣に聴いていました。ファゴットやティンパニなど、あまり聞きなじみのない楽器も出てきて、いろいろな音色や強弱の変化を楽しむことができました。

1年生 漢字の練習

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「立」「年」「先」など、1年生も難しい漢字を勉強しています。とめ、はね、はらいに気をつけて一画一画集中して、ドリルに書き込んでいました。書ける、読める漢字が増えてくると世界が広がりますね。

5年生 算数「円と正多角形」

 辺の長さがすべて等しく、角の大きさもすべて等しい多角形を,作図をしていました。円の中心から角度を考えてかくのか、長さを考えればよいのか、いろいろな考え方で進めていました。
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6年生 コーディネーション体育

 今日は「ケガをしない体作り」をテーマに、運動を教えていただきました。
 前半の時間は教室で行い、もも上げやスクワットに始まり、椅子に座った状態で右膝と左肘を近づけてひねりの運動をしたり、つま先を上げ下げしたりするなど、体幹トレーニングを行いました。
 後半の時間は、ケガ予防を意識しながら体育館でバスケットやドッジボールを行いました。普段あまり意識していない筋肉を動かすことでケガの予防を目指します。
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小牧市立米野小学校
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