生活科の授業でありがとうカードとすごいねカードを書いて渡しました。
字と言葉で伝えるのは緊張しますね。
渡すほうも貰うほうもドキドキです。

　もしものときに必要な、防災のための道具についてまとめました。
今日は友達がまとめたスライドを確認し合います。

この道具は便利だ。
このまとめ方はわかりやすい。

友達のスライドを見て、防災の大切さを感じていました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　うずら卵入り八宝菜
　野菜しゅうまい
　春雨サラダ

　卒業式の入場から退場まで、全てを通してリハーサルを行いました。
　６年生の自覚と決意が表れたよい練習でした。
　今年度は、合唱や全員での巣立ちの言葉は行えませんが、証書授与後に一人ずつ、中学校生活や将来の夢に向けての決意を発表します。

＜今日の献立＞
　白玉うどん　牛乳
　みそ煮込みうどん
　あじフリッター
　小松菜のおかかあえ

　６年生は学級ごとに、入場・証書授与・巣立ちの言葉・退場などを練習しています。証書授与の返事や受け取り方、決意の言葉の伝え方、歩く道筋、起立・礼・着席のタイミングなど、初めての卒業式に向けて真剣です。

　講師の先生によるお話の会。今年度は今週が最後です。
　今日はどんなお話だったのかなあ。
　先生のお話から想像力をはたらかせてイメージをふくらませたのでしょうね。
　想像力を働かせる機会が多いほど、子ども達の心の成長も豊かになります。　
「すごいなあ」「たいへんそうだなあ」「どうしよう」「こうすればいいのに」「うれしかったんだろうなあ」「かなしかったんだろうなあ」「くやしかったんだろうなあ」・・・
　今日もきっとたくさんの「思い」をもったんだろうね。

　「昼間は・・・いばってさいそくするくせに・・・夜になると、豆太はもうだめなんだ」
　「もう、しょんべんなんか出なくなっちまう」
　「・・それ、シィーッ」って言ってくれなきゃ、とっても出やしない。
　豆太の様子がわかる言葉や文がたくさん見つかりました。
　豆太の気持ちも考えられました。
　

　画用紙いっぱいに広がる思い出。
　跳び箱、キャベツ取り、お弁当・・・
　どれも「あのとき」が思い出されます。
　笑顔、真剣な表情、びっくり・・・
　思い出がいっぱいです。

＜今日の献立＞
　筍と名古屋コーチンの炊き込みご飯　牛乳
　五目汁
　キャベツ入りメンチカツ
　型抜きチーズ

　つくったキャラクターを何枚も写真に撮り、そのページをつなげて見て見ると・・・
　キャラクターが動く！
　まさにこれは・・・

　夢が広がる〜！
　　

　ふりこの１往復する時間は何によって決まるのだろうか。
　ふりこの長さなのかな？
　ふりだす位置なのかな？
　それとも・・・
　実験してみよう！
　（たこ糸が見えますか？）

　講師の先生によるお話の会。今年は各クラス１回ずつ行いました。今年度は今週が最後です。
　工夫された講師の先生のお話の世界に引き込まれるようです。
　今日はどんなお話だったのかなあ。
　おみやげに何かもらったようです。
　「１９個できた」とか「２２個だった」とか話しています。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　トックスープ
　豚キムチ
　オレンジ

　キャリア・パスポート作成が終わるとタブレットＰＣでタイピング練習をしている人がいました。
　出てくる単語や文字をローマ字入力で消していきます。時間内に消せないと・・・寿司屋での支払いが多くなる・・・？。
　画面の文字を見て、キーボードを見ずに文字を打てるようになることが目標ですね。　

　生きているということ
　いま生きているということ
　それは・・・
　・・・
　「生きる」ということはどういうことか、６年生の今の「生きる」を書きました。

　いま学校に行けているということ
　いまけんかをするということ
　いま成長するということ
　いまあなたの笑顔が見られるということ
　いま一人ではないということ・・・　

＜今日の献立＞
　くろロールパン　牛乳
　クリームシチュー
　ウインナーのケチャップソース
　ほうれん草のソテー
　

　改築工事で、新しい体育館の様子が徐々に変わってきました。
　工事の進み具合をご覧ください。
　現在は、現校舎３階の窓よりも高いところで作業している人が見えます。
　（写真は３階教室から撮影しています）

　＜写真　上から１枚目　２月３日撮影＞
　＜写真　２・３枚目　　２月１５日撮影＞
　＜写真　４・５・６枚目　３月３日撮影＞

奉仕作業でプールサイドや体育館を掃除しました。

子どもたちは集中して真剣に作業することができました。

卒業式を含めて学校に来るのもあと１０日。

１日１日を大切に過ごしていってほしいです。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　牛肉じゃが
　さわらの塩こうじ焼き
　ゆずの香りサラダ
　コーヒー牛乳のもと