＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　呉汁
　鶏肉とじゃがいものバターしょうゆ
　じゃことごまのふりかけ

　６年生と一緒に登校するのも、木曜日までです。
　新班長を先頭に安全に気を付けて登校しています。
　６年生が後ろから見守ってくれてくれているので安心です。

　日常生活の中から、クラスのみんなに聞いてみたいことをアンケートにしています。
ロイロノートのアンケート機能を使い、集めた情報を整理していきます。

　このアンケートで何が分かったのか。
　このアンケートからどんなことを考えたのか。

アンケートをよく見て、考えていきましょう。

　３学期の社会では、愛知県の特色を生かした地域について学びました。
それぞれの地域の学習をした後に、自分が一番興味をもったことについてロイロノートを使ってプレゼンテーションを行いました。

　教科書にはないおすすめの観光を写真や言葉で伝えます。
どのようにしたらみんなに伝わりやすいのかを考えました。

＜児湯の献立＞
　小型ロールパン　牛乳
　ツナトマトスパゲッティ
　ミートボール
　ナタデココフルーツ

　すっかり大きくなった１年生。
　教科の学習を通して１年間を振り返り、新１年生を迎える準備をしています。
　「ああ、そんなこともあったね。」と懐かしそうに言いながら思い出の絵を描いたり、「ぼくのアサガオのたねは、だれにとどくのだろう。」と思いを馳せながらプレゼントを作ったり・・・。その顔はもう、お兄さん・お姉さんです。
　残りわずかとなった１年生の生活ですが、楽しい思い出をたくさん作ってね！

　理科で作ったおもちゃの発表会をしました。アイデアあふれるおもちゃに、子ども達も驚いたり、歓声を上げたりしていました。

　これまでに習った、電気・風・ゴム・磁石などの力を使ったおもちゃ作りをしました。なかには、ゴムと電気など二つの力を使って作る子もいました。みんな楽しく取り組みました。

生活科の授業でありがとうカードとすごいねカードを書いて渡しました。
字と言葉で伝えるのは緊張しますね。
渡すほうも貰うほうもドキドキです。

　もしものときに必要な、防災のための道具についてまとめました。
今日は友達がまとめたスライドを確認し合います。

この道具は便利だ。
このまとめ方はわかりやすい。

友達のスライドを見て、防災の大切さを感じていました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　うずら卵入り八宝菜
　野菜しゅうまい
　春雨サラダ

　卒業式の入場から退場まで、全てを通してリハーサルを行いました。
　６年生の自覚と決意が表れたよい練習でした。
　今年度は、合唱や全員での巣立ちの言葉は行えませんが、証書授与後に一人ずつ、中学校生活や将来の夢に向けての決意を発表します。

＜今日の献立＞
　白玉うどん　牛乳
　みそ煮込みうどん
　あじフリッター
　小松菜のおかかあえ

　６年生は学級ごとに、入場・証書授与・巣立ちの言葉・退場などを練習しています。証書授与の返事や受け取り方、決意の言葉の伝え方、歩く道筋、起立・礼・着席のタイミングなど、初めての卒業式に向けて真剣です。

　講師の先生によるお話の会。今年度は今週が最後です。
　今日はどんなお話だったのかなあ。
　先生のお話から想像力をはたらかせてイメージをふくらませたのでしょうね。
　想像力を働かせる機会が多いほど、子ども達の心の成長も豊かになります。　
「すごいなあ」「たいへんそうだなあ」「どうしよう」「こうすればいいのに」「うれしかったんだろうなあ」「かなしかったんだろうなあ」「くやしかったんだろうなあ」・・・
　今日もきっとたくさんの「思い」をもったんだろうね。

　「昼間は・・・いばってさいそくするくせに・・・夜になると、豆太はもうだめなんだ」
　「もう、しょんべんなんか出なくなっちまう」
　「・・それ、シィーッ」って言ってくれなきゃ、とっても出やしない。
　豆太の様子がわかる言葉や文がたくさん見つかりました。
　豆太の気持ちも考えられました。
　

　画用紙いっぱいに広がる思い出。
　跳び箱、キャベツ取り、お弁当・・・
　どれも「あのとき」が思い出されます。
　笑顔、真剣な表情、びっくり・・・
　思い出がいっぱいです。

＜今日の献立＞
　筍と名古屋コーチンの炊き込みご飯　牛乳
　五目汁
　キャベツ入りメンチカツ
　型抜きチーズ

　つくったキャラクターを何枚も写真に撮り、そのページをつなげて見て見ると・・・
　キャラクターが動く！
　まさにこれは・・・

　夢が広がる〜！
　　

　ふりこの１往復する時間は何によって決まるのだろうか。
　ふりこの長さなのかな？
　ふりだす位置なのかな？
　それとも・・・
　実験してみよう！
　（たこ糸が見えますか？）