穴がたくさんあいたキャベツの葉っぱを観察すると、２センチほどの青虫を見つけました。
１枚の葉っぱに、青虫が数匹いて、歓声があがりました。
葉っぱの裏側を観察すると、黄色の小さな粒がありました。チョウの卵がこんなに小さいことに驚きました。それぞれのタブレットでしっかりと撮影しました。

山田公園に出かけて、春の草花や虫を探しました。
発見したものをタブレットで撮影しました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　春キャベツのみそ汁
　米粉のコロッケ
　きんぴらごぼう

「体積」の学習です。まず・・・求めているのは「４ｃｍ×７ｃｍ」の面積。
「なぜ４×７なの？」
「えっ？」
みんなにわかるように、説明が続きます。

絵の具の使い方や工夫の仕方を出し合っていました。２年生までに習った方法を思い出して発表していました。スポンジやぞうきんを使う方法、なんていったかなあ。

朝の会で、明日の連絡を「みなみっこ」にかいたり、給食の方法が少し変わることを聞いたり、プリントを配ったりしていました。１時間目、いい姿勢でひらがなの練習が始まるようです。
プリントを配るときに、前の人からの「どうぞ」、もらった人からの「ありがとう」の声が聞こえました。いいですね。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　カレーライス
　ハンバーグ
　お祝いクレープ

小学校で始めての給食です。
給食当番は手あらい、服装を整えて配膳室へ、ほかの人は手洗いをすませて静かに待っています。ワゴンをゆっくり運んでいよいよ配膳。カレーとごはん、ハンバーグをもりつけ、みんなの机へ。牛乳、お祝いクレープも配ります。
「いただきます」
緊張して食べています。初めての給食はどうだったかな？
「おいしかった！」
片付けも協力してやりました。
配膳室へ行き「ごちそうさまでした」のあいさつ。
教室でも「ごちそうさまでした」
上手にできましたね。おいしかったね。

初めての配膳でしたが、みんなで協力して盛り付けができました。
コロナ禍のため「黙食」です。どの子もマナーを守って静かに食べました。
明日の給食が楽しみですね。

初めての配膳です。画面や掲示物を参考に、給食の準備をしました。
初めてのメニューは、カレーライスとハンバーグでした。

図書委員会の常時活動が始まりました。
４月は中放課・昼放課は学年ごとに利用します。
みんな、たくさん本を読みに来てね。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　新じゃがのそぼろ煮
　生揚げのみそかけ
　じゃことごまのふりかけ

おにごっことドッジボール・・・ドッジボールの方が人気のようです。
男女で分かれて、激しく投げ合っています。逃げています。

春、何を見つけたのでしょう。
「おたまじゃくし」「チューリップ」「たんぽぽ」「白い花」「だんごむし」・・・
動くものやきれいな色の植物がたくさん見つかったようです。
一生懸命、絵と文をかいていました。

２名の講師をお招きして食物アレルギー研修を行いました。
起こさないための方法や、起きてしまったときの対処を実技をまじえて学びました。毎年行っている研修ですが、毎年確認しておかなければいけない内容です。みんなが安心して学校生活を送れるように。

授業が終わった後、帰りの会の前に、みんなで使う手洗いの窓を閉めていました。
みんなのために、ありがとうございます。

ＡＬＴのイーシャン先生と、初めての外国語の学習です。
イラストを交えたイーシャン先生の自己紹介は、盛り上がりました。
後半は、国旗を見て、主な国の名前を学びました。
楽しく学んでいる姿が印象的でした。

キャベツの葉を観察しました。
葉の表面に、小さな黄色い粒がありました。
虫めがねで見ると、卵のようです。

また、２センチほどの青虫を見つけました。
葉っぱによっては、５〜６匹ほどの青虫がいました。

みんな大興奮して、観察をしていました。

新しくできた学年ワークスペース。
前期の学級役員が集まって相談しています。

ろうかの過ごし方をどうしていこうか。
ここが問題ではないか。

現状から改善策を話し合う姿、頼りになります。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　五目汁
　さばの塩焼き
　具だくさんカラフルひじき