８月２７日（金）から愛知県に緊急事態宣言が発令をされます。宣言の発令を受けて２学期当初の教育活動や新型コロナウイルス感染症への対応について、下記の通り行います。
　
〇９月１日（水）から、マスク着用、手洗いなどの感染防止対策に取り組んで通常どおり授業を行います。
〇部活動については、平日、土日のすべての活動、及び対外試合を中止します。
　
※小牧市ホームページに、詳しい説明を掲載しました。ご確認ください。
https://www.city.komaki.aichi.jp/admin/soshiki/...

※９月１日（水）には、同様の保護者向け文書を改めて配布します。
※家庭での健康管理について、毎朝、検温、体調チェックを行い健康管理に努めてください。

上智大学教授の奈須正裕氏を講師に、「新学習指導要領と授業づくり」について、市内小中学校一斉のオンライン形式で研修を行いました。

○改めて学力とは？　資質・能力とは？
○深い学びはつながる学び
○個別最適な学びを契機に自律した学びへ

３つの内容について、具体的な事例をもとに分かりやすく教えていただきました。

ＩＣＴ支援員を講師にお迎えして、プログラミング教育についての研修を行いました。
アンプラグドプログラミング教育やロイロノートの活用法のほかに、情報モラルの大切さやアップデートの対処法などについて、丁寧に教えていただきました。
研修を通して、タブレット端末の操作を学ぶとともに、より良い授業づくりについて理解を深めました。

講師の先生をお迎えして「Q-Uの分析と活用に関する研修」を行いました。Q-Uとは、簡単な質問のアンケート結果から、学級の状態や個人のクラスの居心地、友だちとの関係、学習への意欲などが読み取れるものです。研修を通して、一人一人を理解するとともに、より良い学級集団づくりについて学びました。

講師の先生をお招きし、書写指導について学びました。秋に行われる書写競技会の課題について、学年ごとに書き方のポイントなどを丁寧に説明していただきました。説明後、先生方は学年ごとに分かれて、実際に練習体験をしました。

講師の先生をお招きし、図工指導について学びました。さまざまな技法のほかに、授業の導入時や片付けなどの工夫について、具体例をもとに丁寧に説明していただきました。説明後、学年ごとに分かれて、秋に行われる図工競技会の題材をもとに、実際に作品作りを体験しました。

久しぶりに会った学級の友達、先生。
夏休みの様子を聞いたり、宿題を出したり、答え合わせをしたり、２学期の行事に向けた取組をしたり・・・。
少しの時間だったけど、みんなに会えてよかったね。

久しぶりの登校です。
元気に挨拶をする子、ポスターや絵画を手に持つ子、日誌にある工作の作品を紙袋に入れている子など、夏休みの課題をきちんと仕上げて持ってくる光景がたくさん見られました。

本ホームページについて、以下の日程においてメンテナンスを行います。
メンテナンス期間中はホームページにアクセスできない時間が発生します。
ご不便をおかけいたしますが、ご理解いただきますようお願いします。

【メンテナンス期間】
　令和３年８月７日（土）１５時頃〜８月８日（日）１２時頃
　令和３年８月１１日（水）９時頃〜８月１３日（金）１８時頃