みんなの疑問を共有して解き明かしていきます。グループで相談して解決したこと、まだ分からないことを全体で共有します。
　疑問に思った言葉が出される、その説明にいくつもの手が上がる。
　その説明の中の分からないことの説明に手が上がる。

　みんなで解き明かしていきます。
　

　講師の先生によるお話の会。今年度は今週が最後です。
　今日はどんなお話だったのかなあ。
　先生のお話から想像力をはたらかせてイメージをふくらませたのでしょうね。
　想像力を働かせる機会が多いほど、子ども達の心の成長も豊かになります。　
「すごいなあ」「たいへんそうだなあ」「どうしよう」「こうすればいいのに」「うれしかったんだろうなあ」「かなしかったんだろうなあ」「くやしかったんだろうなあ」・・・
　今日もきっとたくさんの「思い」をもったんだろうね。

　つくったキャラクターを何枚も写真に撮り、そのページをつなげて見て見ると・・・
　キャラクターが動く！
　まさにこれは・・・

　夢が広がる〜！
　　

　ふりこの１往復する時間は何によって決まるのだろうか。
　ふりこの長さなのかな？
　ふりだす位置なのかな？
　それとも・・・
　実験してみよう！
　（たこ糸が見えますか？）

　講師の先生によるお話の会。今年は各クラス１回ずつ行いました。今年度は今週が最後です。
　工夫された講師の先生のお話の世界に引き込まれるようです。
　今日はどんなお話だったのかなあ。
　おみやげに何かもらったようです。
　「１９個できた」とか「２２個だった」とか話しています。

「分からない言葉を、１０文字程度で説明する」
　辞書を引きながらでも、教科書の注釈を見ながらでも、短い言葉で説明する。
　どう表すとよいのか、友だちと相談する。
　語句の意味を調べることでも、たくさんの頭を寄せ合っています。