５分間走ってみよう。最後の力を出しきって・・・走る！終わって給水。元気回復！
大谷翔平選手からいただいたグローブも使って、ドッジボールで、タグラグビーボールで、ジャベボールで、キャッチボール。
今日はいろんなボールでのキャッチボールを経験しました。
どこをにぎるか、どうやって投げるか、投げ方によってボールの飛び方が変わるみたいだね。

５年生は、卒業式に花をそえるビオラの苗植えをしました。種苗店の方に植え方を教えていただき作業開始です。寒い中でしたが、グループで協力してプランターごとにていねいに植えました。土のこぼれもなく上手にできました。
これから、５年生だけでなく、１〜４年生にも協力してもらい、みんなで心を込めて育てたビオラが卒業式会場をかざります。

鏡に写った様子をイメージしてつくっています。
場面は海、宇宙、道路・・・
どこでだれ（何）がどうなっているのか、何をしているのか。
形に表すために頭脳がフル回転です。

正五角形や正八角形を描こう
できたら正○角形を描いてみよう
角度を測るのに苦戦、円と直線を交わらせるのに苦戦。
１度のずれ、１ｍｍのずれが「正○角形」にならないですからねえ、大変です。
正十角形をつくった人がいるみたいです。すばらしい！

正六角形を描いてみよう。
円を描いて・・・。角度を測って・・・。
正八角形を描いてみよう。
正五角形は、「どうやって描く？」困っています。
ひらめいた子もいるようです。