どんぐり、まつぼっくり、せんだんぐさ、紙コップ、段ボールなど、身の回りにある物を使っておもちゃを作っています。
まといれ、マラカス、やじろべえ、けんだま、ゆみ・・・ちゃんと遊べるか、ためしています。より音が大きくなるように工夫しています。
いろんな道具や、いろんな材料を使うと発想が豊かになり、手先も器用になります。指先をたくさん使うと脳の働きもよくなります。
１年生の脳は、フル回転しています。

ともだちが　ころがす　わ　を　くぐります
タイミングよく　わ　に　はしりこみます
「できた」「２かいできた」「おしい！」「もういっかいやりたい」
ころがすのも　むずかしい
くぐるのも　むずかしい
むずかしいことが　できるように　
ともだちと　かんがえて　れんしゅうしています　　

じどう車の○○○をくらべます。
とい１
　どんなしごとか
とい２
　どんなつくりか

きょうかしょに　かいてあることから　みつけます
きょうかしょを　よむことから　はじめます

タブレットで「しゅっせきカード」を出す方法を学びました。
出席、欠席、遅刻、早退の、今日は「出席」をポチッ。
異常なし　腹痛　発熱・・・の今日は「異常なし」をポチッ。
体温も数字を入力。
ＩＣＴ支援員にひとつずつ教えてもらって「そうしん」。

お家の人にやってもらうことを想定しているため漢字が多いです。

けんばんハーモニカの　れんしゅうの　じゅんびです。
はじめるまえに　どうぐ　や　つば　の　かたづけかたを　おぼえます。
ふきん　や　はんかち、ビニルぶくろ、ふきぐち、ケース　は　あるかな？
おくばしょ　や　もちかえりかた　も　おぼえます。

『ど』の　ばしょ　は　ひだりから　５ばんめの　しろい　ところ。
つぎは　『れ』『み』『ふぁ』・・・

おとを　だすのが　たのしみですね。
　　　

かぞえぼうをつかって、いろいｒなかたちをつくりました。
がっこう、びょういん、ぺりかん、とうきょうたわー、めがね・・・
つくれるものが　たくさんあります。

つぎに　せんせいからもんだい！
「ぼうでつくった『８』の　いっぽんだけ　うごかして　ちがう　すうじを　つくりましょう」
さあて、どんな　すうじが　できたかな。

とうじょう　じんぶつは？
「ひとくいおに」
「ジャック」
「大きい女」
「ジャックのおかあさん」
「まめの木」
「にわとり」・・・
ひと、おに、まめ、にわとり・・・いろんなものが　とうじょうします。

かんじの　「字」　の　れんしゅうを　していました。
おおくの　こが　まちがえて　いるところが　あります。
「字」の　５かくめ　「はらう」か「はねる」か？

みんなで　たしかめて　そらがきをして　れんしゅうです。