いもむしから育ていたモンシロチョウが成虫になり蝶になりました。

テラスに出てみんなで見送りをしまいた。
「元気に過ごしてね！！」や「またね」など蝶も喜んでいました。

かぎを拾ってふしぎな出来事に出会い、いろいろな見方や考え方をするようになる主人公の心の成長を、場面を追って考えました。

「生きている仲間」について考えました。
トマトやきゅうり、小さな虫、ねこや犬。大きな動物、人・・みんな生きています。
どんなふうに接するといいのか、考えました。

モンシロチョウが成長し、羽ばたいていきました。
「元気でね」と見送りました。

午前９時から午後５時３０分・・何時間何分？
どのように求めるとよいのだろうね。
１１時３０分につくには、何時何分に出ればいい？
わからないことはみんなで考えよう。

♪なつも　ちーかづく　はーちじゅうはちや　のにもやーまにも・・・♪
きもちよーく歌っていますね。

３けたの数から３けたの数をひく計算で、ひかれる数に「０」があってひけないときの筆算の仕方を考えています。
どこに数字を書くとよいのか、どの数字を書くとよいのか・・・意見がいくつも出ています。

くるくる回ると、場面が変わるステージを利用して、何をつくろうかな。
昼と夜、春と夏、氷の世界と火の世界・・・
アイデアがいっぱい生まれます。

春を感じるもの・・・
「たけのこ」「さくら」「お花見」「新じゃが」「春キャベツ」・・・
いろんなところに春を見つけられました。

「二」を書きます。何に気をつける？
「二本目がふくらんでいる」
「始筆に気をつける」
「長さがちがう」
さあ、書いてみよう

小牧山まで、歩いて行きました。

歴史館の天守閣から、東西南北の小牧の様子を見ました。
南の方には、南小が見えましたね。

おいしいお弁当を用意していただき、ありがとうございました。

体力テストの立ち幅とびの練習です。
「マ○オのようにとんでみよう！」
腕を大きく振って、ひざの曲げのばしを使って、足裏でしっかりけって
ビヨーーーン・・・

ａ、ｉ、ｕ、ｅ、ｏをローマ字ノートに書きます。
どの線とどの線の間に書くのか、筆順、大きさ、つながっているところ、はなれているところに気をつけてゆっくりていねいに書いています。

ゲームをやめられないのはどうして？
「楽しいから。」
「新しいゲームだから。」
「友だちとやっていると楽しくてどんどん続いちゃう。」
どうしたらやめられるのかなあ
「時間になったら自動的に止まるようにする」
「お母さんに・・・」
・・・自分では止められないようです。

初めての外国語の授業。
ＡＬＴの先生はフィリピンから来たんだ！
おすしが好きなんだ！
ＡＬＴの先生のことをたくさん知ることができました。
これからの授業も楽しみですね！

中庭で春を感じるもの・・・
「見つけた」
虫めがねで見てみる。
タブレットで写真を撮る。
近づいてみてみる。
「なにかなあ」一人が見ていると、友だちの輪がだんだん大きくなってくる。