「はるすぎてー・・・」
「はいっ！」
「きみがためー　はる・・・」
「はいっ！」
「わすら・・・」
「はいっ！」

２けたのひき算の問題を解いていました。
「３６は１０が３つと・・・そこから１０をひくと・・・」
「２５は１０が２つと・・・そこから８をひくので・・・」
考え方がわかるように説明しています。

２人ですわっているところへ、逃げてくる人がくっつくと、くっつかれた人と反対の人が逃げます。おには、逃げる人を続けて追います。早くつかまえないと、ずっとおにのままです。
瞬時の判断を必要とするおにごっこに挑戦中。瞬発力も、敏しょう性も、持久力も・・・いろんな力がつきます。
「楽しいー！」
難しい分だけ、楽しさも多いようです。

４時間目が終わると給食です。
手洗いをして、エプロンに着替えて給食当番の活動です。
てきぱきと器によそって、みんなの机に運びます。
いいですね。

　今日は今年度最後の友達いっぱいデーでした。１組と３組は６年生とドッジボールで対決をしました。６年生のおにいさん、おねえさんが優しく関わってくれて、なごやかな雰囲気で活動できました。

　１組と４組は、体育館で「じゃんけん列車」と」「こおりおに」をしました。６年生のために一生懸命考えた遊びを楽しんでもらえて、みんなとてもうれしそうでした。

「たぬきのいとぐるま」
たぬきってどんなかたちかな、どんないろかな、どれぐらいの大きさかな・・・
いとぐるまってなんだろう・・・
調べています。

どんなことが書いてあるのかな。
「カンガルーの赤ちゃんは、最初は１円玉ぐらいの大きさだった」
「ライオンの赤ちゃんは、生まれたときは子ねこぐらいの大きさだった」
初めて知ることがたくさん。もっと知りたくなります。

大なわ跳びの練習です。
タイミングよく「それ」と入り、なわの中央あたりで跳び、走り出ます。
引っかかっても大丈夫、何回でも練習です。
「よしっ！」「とべたー！」「いいねえ」・・・

紙飛行機をつくって、紙飛行機選手権を開きます。
どうやって折ったら、たくさん跳ぶ紙飛行機をつくれるのでしょう。
「つくってみるよ！」
一斉に思い思いに作り始めます。できたら試してみます。

「うつしとって、はりつける」方法をおためし中。
「できた！」「わかんない」「どこがわかんないの」
みんなでやり方を学んでいます。

狭い場所で、転がってくるボールをよけて生き残りをかけます。
最後までのこると「イエーイ」
当てることができると「イエーイ」

「右」という漢字の一画目は・・・
「左」という漢字の一画目は・・・
右と左、一画目の筆順がちがうことを学んでいます。
空に書いて、ノートに書いて。

大きな文字を画用紙にかいていました。
学校公開日で発表する準備です。
見やすいように、わかるように、とこころをこめて。

学校公開日に発表する練習をしていました。
「ぼくががんばりたいことは・・・・・」
「わたしががんばりたいことは・・・」
拍手も、司会のタイミングも、一つ一つが練習です。

「くじらぐも」「日づけとよう日」「おおきなかぶ」
グループで音読するお話を決めて、どんなふうに読むか相談します。
聞いている人に伝わるように練習です。

「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて、「日」「七」「子」の練習です。
えん筆の持ち方、左手の置き方、姿勢にも気をつけています。

ボールを取る、投げる、ボールから逃げる、あたる。
いろんな動作が学べるドッジボール。
「わー」「きゃー」「よしっ」「やったー」・・・
いろんな言葉が自然と出ます。

厚紙に印刷された２０枚の札をはさみで切っていました。
「なにをきっているの？」
百人一首の取り札のようです。
１枚ずつに名前を書いていました。
百人一首大会が行われるのかな？

今日のお話は、どんなお話だったのだろうか。
家の絵が黒板にたくさん貼ってあります。
お話の先生がもっているのは「えび」や「たい」「かまぼこ」・・・の絵みたいです。
さて、なんのお話だったのかなあ・・・。