最新更新日:2024/04/10
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6年生〜夏休み用本の貸し出し〜

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 全学年、夏休みに向けて、一人2冊本を借ります。普段の貸し出しは一人1冊ですが、長期休業中は2冊借りられます。じっくり読んでくださいね。

5年生〜池の水を観察しよう〜

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 水槽のメダカにはえさをあげているが、池のメダカは何を食べているんだろう?
この疑問を解決するために、池の水を顕微鏡で観察しました。何が見えたかな?

4年生〜都道府県の特色〜

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 社会科で、47都道府県の学習をしてきました。今日は、自分が選んだ都道府県の特産品や名所などを調べ、ワークシートにまとめました。

3年生〜作品鑑賞〜

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 「ひらいて広がるふしぎな世界」の作品鑑賞を行いました。友達の作品をじっくり見て、今後の自分の作品作りに生かせることを見つけました。

2年生〜外国語活動〜

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 年に数回行われる外国語活動の時間です。今日は、『色』の表現の仕方を練習しました。
 ALTの先生がカードを見せると、子どもたちは元気よく英語で答えていました。

1年生〜ドッジボール〜

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 運動場で、三角ドッジや丸ドッジを楽しみました。コートの形が変わると、緊張感も変わります。

3年生〜まいごのかぎ〜

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 場面ごとに、主人公がしたことや起こったこと、そのときの様子や気持ちなどをグループで整理して表にまとめました。

6年生〜聖徳太子の死後の国づくり〜

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 平城京の絵を見て気づいたことを出し合いながら、聖徳太子の死後、国づくりがどのように進められていったのかを学習しています。

5年生〜都道府県カルタ〜

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 先生が各県の特徴を読み上げ、当てはまる県の札を選んでいきます。有名な建物や産物、川や山の名前などがしっかり頭に入っていると、札を取るのも早いですね。 

4年生〜立ち上がれ 粘土〜

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 平らにのばして板状にした物、細長くひも状にした物を、積み上げたり支え合わせたりして立たせていきます。うまく立ち上がるように、土台をしっかり作ります。

6年生〜空気の変化〜

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 集気びんの中でろうそくを燃やします。ろうそくを燃やす前と燃やした後とでは、集気瓶の中の空気に変化はあるのかな?
 酸素センサーや気体検知管を使って、酸素や二酸化炭素などの濃度を測って確かめました。

5年生〜都道府県別生産量〜

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 農産物・畜産物・水産物の都道府県別生産量を表した資料を見て、都道府県や産物ごとの特徴を読み取っています。

2年生〜工夫して数えよう〜

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教科書いっぱいに散らばった星の数を、10のまとまりを作りながら、正しく数えます。
  1が10こで10、10が10こで100。
1000までの数の数え方を学習していきます。

1年生〜ひき算カード〜

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  計算して、めくって、答えを確かめる
ひき算のカードを使って、答えを声に出しながら、ひき算の練習をしました。

4年生〜百葉箱・ヘチマ〜

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 体育館の横にある百葉箱の中を見ました。普段は鍵がかかっており、なかなか中を見ることはできません。
 4年生で育てているヘチマの棚の変化の様子も観察しました。

6年生〜クルクル クランク〜

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 動く仕組みができ、飾り部分の制作に入りました。「どこから見てもきれいに見えるように」を目当てに、みんな真剣に取り組んでいます。

1年生〜ピアノ鍵盤のインストール〜

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 タブレットに、ピアノの鍵盤をインストールしました。音もちゃんと出て、録音機能もついています。
 自分の演奏を録音して聞くことができるなんて、素敵ですね。

2年生〜植木鉢のお引っ越し〜

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 この先の悪天候を考え、育てている野菜が強い雨風で傷まないよう、校舎の中にお引っ越しさせました。実が大きくなっている子は、収穫もしました。
 明日から始まる個人懇談会の折に、保護者の方には植木鉢を持って帰っていただくことになっています。お手数をかけますが、よろしくお願いします。

3年生〜天気の表現〜

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 外国語活動で、天気の言い表し方を練習しました。
 慣れてきたところで、いろいろな国の天気を英語で紹介している動画を見て、それぞれの国の天気を教科書に書きこみました。

4年生〜新聞づくり〜

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 紙面の構成を考えて記事を分担し、一人一人が担当する記事を書いています。全員の記事が一枚の紙面になるのが楽しみです。
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