最新更新日:2022/12/01
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深めよう つとめよう きたえよう

1年生〜お気に入りの服だよ!〜

水彩絵の具の着色練習。
  好きな色を3色選んで、しましま模様の服を作る。
素敵な服が完成したよ!
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3年生〜校区内・校区外の施設〜

この2週間で出かけた施設を、校区内と校区外に分けてまとめた。
  校区内にはどんな施設があって、みんながよく利用するのはどの施設なのかな?
  校区外で、多くの人が利用している施設はどれだろう?
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4年生〜ギコギコトントン クリエイター2〜

木材をのこぎりで切り、組み合わせて生活で使える物を作る。
  組み立てて、着色をして・・・ずいぶん形になってきたね。
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★スマホ教室★

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身近なオンラインゲームやSNSの話の中から、インターネットを使うときの注意点について教えてもらいました。ネットいじめについての動画からも、少しの勘違いから大きな問題(いじめ)に繋がっていくことを勉強しました。
 今日学んだことを活かし、ルールを守ってインターネットを使っていきましょう。

1年生〜すうじとかんじ〜

  カタカナと平行して、漢字の練習も始まっています。
    覚えることが盛りだくさんの1年生です。
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2年生〜書写競技会に向けて〜

いつも以上に集中して、いつも以上に丁寧に・・・
  「きんちょうしてつかれるなぁ」「手がいたいよ」
文字通り、力が入っています!
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3年生〜ゴムの力〜

ゴムの伸ばし方によって、物の動き方はどのようにかわるのだろう?
  実験の結果を理科ノートにまとめました。
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4・5年生 スマートフォン・携帯教室

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講師の方をお招きして、スマートフォンの使い方について学習しました。
アニメーションやスライドを見ながら学習しました。

1年生〜新しい並び順・赤白〜

発育測定も終わり、背の順の並び方も少し変わったね。
 「赤から白に変わっちゃった」
 「また白だったよ」
並ぶ場所をまちがえないようにね!
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2年生〜歌とみぶりのジェットコースター〜

歌に合わせて身ぶりを考えよう!
  わくわく どきどき 雲をとびこえて しゅっぱーつ!
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3年生〜ポスターを読もう〜

 ポスターがつくられた目的や知らせたい相手を考えて、なぜそのような相違点があるのかを考える。
 ポスターから読み取れることもたくさんあるなぁ。
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4年生〜ことばの時間〜

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講師の先生をお迎えして、「ことばの時間」を行いました。
お話の後には『親』という漢字について考えを深めました。保護者の方への感謝の気持ちが高まりました。

6年生〜熟語の成り立ち〜

漢字2字・3字の熟語の成り立ちを調べる。
  知っている熟語をつなげて、4字以上の熟語を作れるかな?
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~5年生 ミラクル!ミラーステージ3~

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 「この仕掛け、こっちの方がいいかなあ?」
 友達とアイデアを出し合いながら一生懸命作業しています。
 完成まで、あと少し!

6年生〜10年後のぼく・わたし〜

   10年後、自分は何をしているんだろう。
      将来の自分の姿を想像して形にしていく。
   まず、骨組み作り。
      動きが出るよう、関節の曲がりを工夫する。
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4年生 体育 タオルベースボール

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ボールの代わりにタオルを使う、タオルベースボールを行いました!
たくさん得点を取るために、工夫して行いました!

2年生〜算数(1Lはどれくらい)〜

1Lはどれくらいかをつかむために、ビニル袋に1Lと思う分の水を入れ、1Lますで確かめました。同じ班の子の様子を見るうちに、だいたい1Lになる水の量がわかるようになりました。
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2年生〜ことばの時間(2の2)〜

 今日は2年2組で「ことばの時間」がありました。
 2年生は「ふしぎなボジャビの木」というお話を聞きました。
 楽しいお話を聞いて、その後、お話に出てきた言葉をカタカナで書く練習もしました。
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ことばの時間

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 今日は、村瀬先生によることばの時間がありました。
 『ことりのギリ』というお話を真剣に聞いた後、登場した動物の漢字クイズを行ったり、ギリがよく言っていた「おかしいよ」という言葉をパズルのように当てはめたりして、楽しみました。

2年生〜光のプレゼント〜

  作品に光を通し、形や色を映して楽しむ
    作品のテーマ、カラーシートの組み合わせ方・・・
  考えることはたくさんあるね
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