習った漢字を使って、絵を見て短い文を作ります。
　　　　　習った漢字をどれだけ上手に使えるかな？、

金曜日にタブレットを持ち帰り、土日で見つけた秋を写真に撮った。
　『友達はどんな秋を見つけたのかな？』
みんなで写真を見合って、自分が見つけられなかった秋にふれる。
　

ペアを組んで、一人がわり算の答えを言い、もう一人が答えのチェックをする。
早く正確にわり算の答えを出すトレーニング。
授業のはじめに繰り返し行うことで、定着させていく。

学習したことを、グループで新聞にまとめる。
記事が集まり、まもなく完成。

『水の量を変えて、流れる水のはたらきを調べよう』
　流れる水の「浸食・運搬・堆積」のはたらきについて、自分たちで撮った動画を見ながら結果をまとめていきます。

『運動会に向けて、６年生としてできること』
　　を話し合い、多目的室廊下に万国旗を掲示することになった。
障害物リレーの作戦会議
　　少しでも早く次の人にバトンタッチできるよう、みんなで知恵を出し合う。

　2年生の図工競技会では、「ふしぎなとまご」を題材に、たまごからでてくる世界を想像して作品を仕上げました。
　個性あふれる世界が表現された素敵な作品になりました。

1時間目から4時間目まで図工競技会を行いました。
カードから飛び出る仕組みを作り、素敵な作品を完成させました。

みんなの工夫が見られる作品になっています。作品展を楽しみにしていて下さい。

『これまでに学習した面積の公式を使って、台形の面積を求めよう』
　　自分の考え方を友達のタブレットに送り、書き込みをしながら求め方の説明をしていきます。

どんどんできあがってきました。

たし算カードを机に並べます。
　先生が「１３」と言ったら、答えが１３になるカードを見つけます。
　カードは１枚ではありません。何枚見つけられたかな？
たし算の練習をゲーム感覚で行うと、どの子も楽しそうに取り組みます。

入場の時に踊るダンスの練習。
　音楽に乗って、みんな楽しそうに踊っています。

二人のどちらが天下統一に貢献したんだろうか？
　　まずは、織田信長がしたことをシートにまとめていきます。

かべになる所に色画用紙をはり、飾りを作っている児童もいます。

　1時間目から４時間目まで図工競技会です。今日までに考えてきたことを作っていきます。どんな作品を作るのか楽しみです。

　５年生の図工競技会では、「銀河鉄道の夜」を題材に想像したことを絵に表しました。
　色の塗り方や配色に注意しながら集中して取り組みました。みんなの完成作品を並べるのが楽しみです。

そろばんで、小数や大きな数を表したり、たし算・ひき算の計算の仕方を練習したりしました。
筆算の計算とは手順が異なるので、みんな苦戦していました。

　図工競技会がありました。
「１２年後の自分」を思い描きながら、粘土をつけた人形にていねいに色付けをしました。
　完成が楽しみです。

１・２時間目に図工競技会がありました。乗ってみたいものや人物を、はさみで切りました。そのあと、背景の色を絵の具でうすく塗りました。どんなものに乗って、どこへいくのかな。完成が楽しみです。