最新更新日:2024/03/22
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4年生〜立ち上がれ!ねん土〜

 板やひも、丸にしたねん土の形を生かして、大きく立ち上がる形をつくろうと進んで取り組みました。最後には、友達とお互いの作品を見せ合い、よさやおもしろさを感じ取りました。
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4年生〜完成!〜

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「立ちあげれ 粘土」の作品が完成しました。パーツを上手に組み合わせて、随分高く積み上げることができました。
 仕上げを行い、お互いの作品を鑑賞し合いました。

4年生〜アルファベット〜

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 外国語活動の時間に、ALTが発音したアルファベットを聞き取って、カードを選ぶゲームを行いました。アルファベットを覚えるだけでなく、聞き取る力も必要です。

4年生〜都道府県の特色〜

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 社会科で、47都道府県の学習をしてきました。今日は、自分が選んだ都道府県の特産品や名所などを調べ、ワークシートにまとめました。

4年生〜立ち上がれ 粘土〜

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 平らにのばして板状にした物、細長くひも状にした物を、積み上げたり支え合わせたりして立たせていきます。うまく立ち上がるように、土台をしっかり作ります。

4年生〜百葉箱・ヘチマ〜

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 体育館の横にある百葉箱の中を見ました。普段は鍵がかかっており、なかなか中を見ることはできません。
 4年生で育てているヘチマの棚の変化の様子も観察しました。

4年生〜新聞づくり〜

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 紙面の構成を考えて記事を分担し、一人一人が担当する記事を書いています。全員の記事が一枚の紙面になるのが楽しみです。

4年生〜立ち上がれ!粘土!〜

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板状やひも状にした粘土の形を生かして、立ち上がる形を作っていきます。
  丸める・のばす・重ねる・切り取る・・・
いろいろな工程を経て、イメージした物を完成させます。

4年生〜新聞のテーマを決めよう〜

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 国語で、グループごとに新聞を作ります。今日は、新聞のテーマとどんな記事を載せるかについて話し合いました。
 

4年生〜道徳:このままにしていたら〜

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 遊びに行った川にビニル袋を放置してしまった「ぼく」の姿を通して、公共の場所で気をつけることについて考えました。
 

4年生〜垂直や平行な直線で長方形をかこう〜

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三角定規を使って、長方形を書きます。
方眼マスがないので、垂直に直線を引くことがとても難しいです。

4年生〜コロコロガーレ〜

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ビー玉が転がっていくコースがずい分できあがってきました。2階建てにしている子も見られます。どんどん複雑になり、どんどんおもしろくなっていきますね。

4年生〜垂直〜電流の大きさ〜

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 算数では、三角定規や分度器を使って、2本の線がどう交わっているかを調べました。
 理科では、検流計を使って、乾電池1本のときと2本のときの電流の大きさを測って比べました。

4年生〜下水道出前授業〜

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道路管理総合研究所から講師をお招きして、出前授業をしていただきました。
スライドを見ながら、クイズに答えたりして下水道に対しての理解を深めました。
パンフレットなどの資料もいただきました。

4年生〜コロコロガーレ〜

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図工で、ビー玉を転がして遊ぶ物を作り始めました。
  ビー玉の通り道をどう作るか、ビー玉を落とす穴をどこあけるか・・・
工夫できるところがたくさんありますね。

2・4年生 たてわりはじめまして会

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2年生と4年生で自己紹介をして、カードを交換しました。
好きな食べ物や好きな遊びを聞き、仲を深めることができました!!

4年生〜ゴミの分別〜

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 「このごみは、どのゴミとして分別するのかな?」
 先生が提示したゴミの分別の仕方をペアで考えます。
 もう一台のタブレットに、先生から小牧市の分別表が送られてきます。
 自分たちの分別と小牧市の分別表とを見くべて、答え合わせをします。
 今日気づいたことが、生活の中で生かされるといいですね。

4年生〜並列つなぎ・直列つなぎ〜

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2つの乾電池のつなぎ方を考え、プロペラが動くことを確認しながら理科ノートに記録していきます。直列・並列つなぎの学習につながります。

4年生〜友達を大切にするとは〜

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料金不足のはがきを送ってきた友達に対して、あなたはそのことを伝えますか?
今日の道徳では、友達を大切にするとはどういうことかを考えました。

4年生〜電気のはたらき〜ごみのゆくえ〜

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つないでいる乾電池の向きを逆にすると、プロペラの回転はどうなるのかな?
社会科では、私たちが出しているごみが、小牧岩倉エコルセンターでどう焼却されているかを学習しています。
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