最新更新日:2024/03/22
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3年生〜桃作り新聞〜

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 総合的な学習の時間に取り組んだ「桃作り」のまとめの新聞を作っています。
 受粉・摘果・袋かけ・収穫、選果場の見学と、いろいろな場面をメモを見て思い出しながら、紙面にまとめていきます。

3年生〜作品鑑賞〜

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 「ひらいて広がるふしぎな世界」の作品鑑賞を行いました。友達の作品をじっくり見て、今後の自分の作品作りに生かせることを見つけました。

3年生〜まいごのかぎ〜

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 場面ごとに、主人公がしたことや起こったこと、そのときの様子や気持ちなどをグループで整理して表にまとめました。

3年生〜天気の表現〜

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 外国語活動で、天気の言い表し方を練習しました。
 慣れてきたところで、いろいろな国の天気を英語で紹介している動画を見て、それぞれの国の天気を教科書に書きこみました。

3年生〜小牧市の様子〜

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 小牧市の白地図に、土地の使われ方によって色分けしました。仕上がった地図を見て、小牧市の東西南北では、土地の使われ方にどのような特徴があるのかをみんなで読み取りました。

3年生〜トンボやバッタの成長〜

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 トンボやバッタのたまごは、チョウのたまごと同じなのかな?
 チョウと同じように成長するんだろろうか?
教科書の写真や動画を見ながら、同じところや異なるところをまとめました。

3年生〜表の工夫〜

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 月ごとに同じ事柄を調べた結果が記された表が3つあります。この3つの表を、より見やすくするには、どんな表にするといいんだろう?1つにまとめることはできるのかな?
 一次元の表を組み合わせた二次元の表を作る方法を考えています。

3年生〜まいごのかぎ〜

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国語では、物語「まいごのかぎ」の話の展開を確認しながら、場面分けをしました。
これから、登場人物の気持ちの変化をみんなで読み取っていきます。

3年生〜ホウセンカの観察〜

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育てているホウセンカの様子を写真にとり、教室で理科ノートに記録しました。
前に観察したときと、どこがどう変わっているかな?

3年生〜選果場を見学しました!〜

午後から、近くの桃農家さんが桃を持って行く選果場の見学をしました。どんなことをしているのか、興味をもって見たり質問をしたりしていました。
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3年生〜桃の収穫2〜

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 教室に戻ってから、収穫した桃の観察を行い、ワークシートに記録しました。
 収穫した桃は約2000個!お母さん方には、収穫した桃を学級ごとに数えて並べていただきました。今日中に、全校児童が持ち帰りをします。
 家族みんなで味わってください。

3年生〜桃の収穫〜〜

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 小雨が降る中、愛林会やボランティアのお母さん方に助けていただきながら、桃の収穫を行いました。
 袋掛けの際に自分の名前を書いた袋をみつけ、「ぼくの桃だ!」と喜ぶ子どもたち。笑顔いっぱいで収穫作業を行いました。

3年生〜How many〜?〜プレルボール〜

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 外国語活動では、「いくつ」を聞いたり答えたりする表現の練習をしました。
 体育は、「プレルボール」というネット型ゲームをしています。ボールを打ち付けたり打ち付けやすいところに動いたりして、ラリーを続けることを楽しむゲームです。これがバレーボールにつながっていきます。

3年生〜チョウの成長〜

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教室で、チョウの幼虫を育てています。
モンシロチョウはキャベツ、アゲハチョウは、ミカンの木。
チョウは、種類によってたまごを産み付けるところが違うんですね。

3年生〜毛筆〜

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 縦画の筆づかいに気をつけながら、「土」を練習しています。
 毛筆練習は3年生から始まるので、筆を持ち始めてからまだ2か月ですが、ずいぶん慣れてきましたね。

3年生〜外国語活動〜

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国によって数の数え方が異なります。これは、どの国の数え方かな?
動画を見て予想しました。

3年生〜校区探検をしました!〜

校区にどんな建物があるか調べに行きました。城山方面に歩いて行くと、お店や交番、マンションなどがありました。
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3年生〜時間〜

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8時から16時30分までの時間は?
時計がないときは、どう考えればいいんだろう?

3年生〜チョウのからだのつくり〜

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 チョウのからだのつくりを思いうかべて絵を描きました。自分が描いた絵と友達が描いた絵を比べて、違いを見つけました。
 最後に、正しいチョウのからだの絵を見て、思いちがいをしていたところを発見しました。改めて「からだのつくりは?」と聞かれると、意外にはっきりとわからないものです。

3年生〜新出漢字〜

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一画一画ていねいに練習します。鉛筆をしっかり持って文字を書くことも、大切な学習です。
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小牧市立桃ヶ丘小学校
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