今年１年間の楽しかった思い出、がんばってできるようになったことなどを、絵と文でかきまとめました。今日はクラスの仲間とそれを交換し合って読みました。
　「みんなは、何が楽しかったのかな？」「何をがんばったのかな？」

　今年１年間のうれしかったときの様子、そんな気持ちが表れるように絵を描きました。友だちと遊んだこと、お出かけしたことなど、人それぞれの楽しい思い出が一杯です。

　今年１年間で作ったり描いたりした作品を入れる、作品バックが配られました。
作品バックは入れ物と同時に、１枚の大きな紙です。しのっ子たちはさっそく思い思いの絵を描きました。２年生の思い出が詰まった宝箱です。大切にしてください。

　３月のリサイクル運動とベルマーク回収です。今年度は今日と明日が最終になります。よろしくお願いします。

　篠小に春を告げる、ふきのとうが今年も顔を出しました。
●リサイクル運動とベルマーク回収
●他は通常日課です。

　環境をテーマに活動してきた総合的な学習の時間も、いよいよ今日が総まとめの発表です。「エネルギー」「資源とゴミ」など、グループごとに違ったテーマで発表しました。みんなメモを取りながらしっかりと聴きました。発表のあとは質問タイム。聴き手からの鋭い質問に、たじたじの場面も。

　今日は６年生の最後の英語活動です。ということは小学校最後の英語活動です。最後にふさわしく自分の将来の夢、何になりたいかを英語で発表しました。「baseball　player」「voice　actor」など、各々の希望を述べました。中には素晴らしく流ちょうな英語を話すしのっ子もいてびっくり！

　３年生の算数の終わりに少しだけ「そろばん」が出てきます。簡単な足し算や引き算をします。今日は繰り上がりや繰り下がりがある足し算、引き算です。そろばんを習っている子にとってはとても易しい内容ですが、そうでない子には暗算で計算した方がうんと速くできる問題です。

　たくさんの食べ物の中からいくつかを選び、「ＨＥＡＬＴＹ　ＭＥＮＵ」を作ります。もちろん使うのは英語です。いくらおいしそうなメニューができても、併せて７００キロカロリー以下という条件つき。グループごとにメニューを決めたあとに、食べ物のカロリーが順番に発表されます。さて、うまく「ＨＥＡＬＴＹ　ＭＥＮＵ」ができたでしょうか？

　運動場の１年生の反対側では２年生が長縄をしていました。昔なつかしい「一羽のからす」をやっていました。「二羽のにわとり」まではいくのですが、そのあたりでひっかかってしまい、なかなか「三は魚が・・・」にいけません。

　今日は春本番の暖かさでした。春の陽気の中、運動場では１年生と２年生が体育の授業をしていました。
　１年生はサッカーです。みんなボールを追って元気に走り回りますが、特に女の子は、１つのボールのところに固まりすぎになってしまいます。まだまだ、足下のボールにしか目が行かないようですが、学年が上がるにつれてパスを出したり、パスを受けられるところに走り込んだりすることができるようになるでしょう。

　先週は教室のワックスがけで終わりました。今週は廊下に出してあった机などを、教室に入れることから始まります。みんなで力を合わせて運びました。
●カウンセラーＡＭ
●他は通常日課です。

　３年生で始まるハードル走。スピードを落とさず、またぎ越す感じでハードルを越えるのが望ましいのですが、足に当たる怖さもあり、どうしてもスピードが落ち、上に跳び上がってしまいがちです。そこで今日は、ハードルを使わずに横にしたコーンをハードルに見たてて走りました。これだと足に当たらないので、スピードを保ってまたぎ越すイメージができます。

　６年生だけでなく、在校生代表として卒業式に出席する４・５年生も歌の練習をします。題名は「君に会えて」。大きく口を動かし、美しい響きになるようにがんばります。

　２年生が図工で作った「ストローでこんにちは」を、１人１人みんなの前で発表しました。ストローを引くと「どこが、どんなふうに動くのかな？」とみんな興味津々。発想のおもしろさや意外なところが動くのにびっくりです。

　今日は１年生の英語活動がありました。今日の授業では、bear　monkeyなど、動物の名前がたくさん出てきました。単語で言うだけでなく、「Its a bear．」というように、文で「○○です。」という言い方を勉強しました。
　後半は、すごろくのようなゲームをしました。１つ１つのマスに動物の絵が描いてあります。サイコロをふって止まったところの動物を見て、「Its a ○○．」と言います。ゲームのやり方の説明を聞いている間も、早くやりたくてうずうずしていました。

　６年生の卒業を間近に控え、保健室前にはこんな掲示物が・・・。
●１・２年生英語活動
●他は通常日課です。

　今週の締めくくりはワックスがけです。１・２年生は高学年が受け持ってくれました。

　今日は年に１度のワックスがけの日。１年生は他学年より少し早く帰り、ワックスがけは上級生にしてもらいます。
　今日の授業のあとに、みんなで力を合わせ教室の机を廊下に運びました。その後は机が１つもなくなった教室を掃除してきれいにします。
　あとのワックスがけは、おにいさん、おねえさんお願いします。

　「いろいろな形を半分の大きさにしよう」というめあての授業。
　正方形の紙を、同じ大きさの２枚に分けます。半分になるようにいろいろと折り方を工夫しています。
　いろいろな形の半分ができました。
　実はこれ、２年生の最後に少しだけ勉強する「分数」の導入です。