６月の「プール開き」にむけて、清掃を行いました。午前は５年生、午後は６年生が清掃に取り組みました。（写真は５年生です。）

　４年生の理科。体のいろいろな部分のつくりと動き方について、調べます。手の写真に、骨格図を書き込んで発表するなど、人が体を動かすことができるのは、骨、筋肉の働きによることを理解します。

　６年生の体育。技の仕方、重要なポイントを示した動画を、タブレット端末で見ながら、前・後転、開脚前・後転の練習に取り組んでいました。

　３年生の算数。線分図による数量の関係の表し方が分かり、順思考と逆思考を組み合わせた３要素２段階の問題を解きます。問題文をよく読んで、線分図に表しながら、課題に取り組んでいました。

　今日の読み聞かせは絵本「おべんとうをたべたかったおひさまのはなし」「こんたのおつかい」「このかみはなあに？トイレットペーパーのはなし」でした。
　身近なトイレットペーパーのお話、どこまでのびる？うすいから影がうつる。たっぷり水を吸う。写真を通して楽しく学べたようです。
　久しぶりの読み聞かせに目を輝かせて集中して聞いてくれていました。

　４年生の外国語活動。自分の好きな野菜、嫌いな野菜を伝えながら、ボールを送る活動をしました。活動を通して野菜の言い方に、慣れ親しむことができました。

　２年生の系活科。キュウリやナスの苗を植えて、気付いたことを記録カードに書いたり、絵に描いていました。植物を継続的に栽培する活動を通して、生き物に親しみをもち、大切にしていきます。

　１年生の生活科。校内探検を行いました。初めて入る職員室や校長室に、興味津々の様子でした。高学年の授業の様子も廊下から見学しました。

５月７日（土）体育館にて、第２回PTA全員会を開催しました。
　各員会からの提案とうきうきフェスティバルについて、話し合いが進められました。

　○　うきうきフェスティバルは、今年度も子どもたちのみの
　　参加となります。　日時：１１／１９（土）授業参観のあと

　○　環境保健委員会から、資源回収：6/18(土)の13:00〜
　　　　　　　　　　　　小中あいさつ運動(年３回）
　　　　　　　　　　　　通学路点検
　　　　　　　　　　　　０の日立哨：5/20(金)、6/10(金)、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　6/21(月)　
　○　家庭教育学級から　７／５（火）に第１回を行います。
　　　　　　　　　　　　第２回は、2月を予定
　○　広報委員会から　ホームページに、「二葉」114号を掲載　　　
　　　　　　　　　　
　　　など、提案、報告がありました。

　各委員長から
　　・資源回収、０の日立哨のご協力をお願いします。
　　　０の日立哨、6/21(月)が終わりましたら、6/24(金)までに
　　　ノートを学校に提出してください。
　　・７／５(火)家庭教育学級「お片付け講座」の参加募集を
　　　行っています。黄色のプリントで申込用紙を配布しまし
　　　たので、是非、参加してください。
　　・ホームページで、活動を報告していきますので、
　　　ホームページをご覧ください。、
　　　　　　　　　　　　　　　

　５年生の書写。中と外の部分の組み立て方について理解して、正しく書きます。『草原』の「原」の「たれ」と中の部分は、どの位置に書くと字形が整うか練習を繰り返していました。

　６年生の算数。○や△などの代わりにｘなどの文字を用いることを理解し、文字を使って数量やその関係を式に表したり、文字に数を当てはめてｘなどの値を求めます。言葉の式→○や△を使った式→文字の式というステップを踏襲しながら、文字を使った式のよさを感じ取っていました。

　６年生の図工。日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表します。一点透視図法や空気遠近法を取り入れて、下書きに取り組んでいました。

　３年生の国語。漢字の「音」と「訓」の特徴を理解します。音読みと訓読みの区別、難しいですね。まずは、２つの読み方があることに関心をもちましょう。

　２年生の算数。繰り上がって何十になるたし算の仕方を考えます。17＋３の計算の仕方を、計算棒を使って考え、計算の仕方を説明していました。

　１年生の図工。はさみの安全で適切な使い方を確かめながら、紙を切ることを楽しみます。線に沿って、はさみでいろいろな形を切り出していました。静かな教室で、はさみで紙を切る音が響いていました。

　５年生の算数。直方体や立方体の体積について，その比べ方や表し方を理解します。
　１ｍに切った紐を使って１立方メートルの立方体の中に入ってみたり、２立方メートルの立方体を作ったりして、その大きさをを実際に体感していました。

　４年生の算数。折れ線グラフを用いると、伴って変わる２つの数量の変化の様子を分かりやすく表すことや、折れ線グラフの特徴とその用い方を理解します。
　一部を省略する波線を使って折れ線グラフをかく課題に取り組んでいました。縦軸の目盛りの設定をグループで考えていました

　素晴らしい青空の下、３年生は「市民四季の森」に校外学習に行ってきました。
　前日の雨のため、午前は展望台からの方位観察や動物園の見学、少し早めのお弁当時間を楽しみました。午後からはボルダリングやレクレーション、そしてソリすべりを行いました。３年生の笑顔とエネルギーがはじけた素敵な１日となりました。
　保護者の皆様、愛情たっぷりのお弁当ありがとうございました。子どもたちは、きっとたいへん疲れていると思います。３連休しっかり休ませてください。温かいご支援ありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いします。

　２年生は、校区内を探検しました。
班で協力して校区にあるものをたくさん見つけたり、春を感じるものを見つけたりしました。
　お弁当を食べた後、元気いっぱい公園で遊びました。

　気持ちの良い風が吹く中、小学校初めての校外学習へ！１年生は桃花台第三公園と桃花台中央公園に出かけました。遊具や広場でたくさん遊んだ後は、楽しいお弁当の時間。おやつも食べて、笑顔いっぱいです。お弁当の準備、ご協力ありがとうございました。