ごはん　牛乳　肉豆腐
しまがつおの磯辺フライ
ほうれんそうのごまあえ

　しまがつおの磯辺フライ、ころもにも味がついていて、とてもおいしかったと好評でした。

　６年生の課題は「一枚の板から」。テープカッターを作ります。彩色の工程に取り組んでいました。

　５年生の課題は「成長」。正しい筆順で、字形を整えて書きます。

　４年生の課題は「平和」。今まで学習した字形の整え方に気を付けて、正しく書きます。

　２年生の課題は「ふしぎなたなまご」。ひみつのたまごから生まれるものやお話を想像し、いろいろな色で絵にして表します。カラフルなたまごが、たくさんありました。

ごはん　牛乳　トックスープ
焼きぎょうざ　ナムル

もりもり食べます。残りはありません。

　６年生の読み聞かせ。プラ国では、食べものといえば、羊やヤクの乳と肉ばかり。アチョ王子は、言い伝えにきいた、おいしい食べもののできる穀物のタネをもとめて旅にでます。　　
　チベット族の主食はツァンパ、その原料となる麦の由来が語られています。
　お話の後には「犬・牛・馬・羊」の漢字についてのクイズをしました。

　１年生の読み聞かせ。おそろしい妖怪が自分を食べにくる，と泣くおばあさん．だいじょうぶ，きっと助けてあげるからと，たまご，ぞうきん，かえる，こん棒，火ばさみ，牛のふん，石のローラーが力を合わせて立ちむかいます．中国の昔話ですが、日本にも似たお話が。お話の後に、妖怪ブックを作りました。

　３年ぶりの開催となった市民まつりのパレードに、カラーガード部が参加しました。沿道からたくさんの応援をいただき、ありがとうございました。少し緊張気味でしたが、練習の成果を発揮することができました。

　サッカー部が、今年初めての公式大会に参加しました。３試合行いましたが、初勝利とはいきませんでした。しかし、最後まであきらめずにプレーすることができました。

　２年生の読み聞かせ。困ったどじょうのその後のお話です。最後はめでたしめでたし。プリントで歌詞の間違い探しをした後、折り紙で「ふたごどんぐり」を作りました。

　５年生の読み聞かせです。「昔むかし、あるところに川があって、橋がないので渡し守が船を出していた。ある年、嵐の後の川に死んだ座頭坊さまが流れてきた。不憫に思った渡し守が、座頭坊さまを埋めてあげると…」お話の後に、「木」にまつわることわざのクイズ、お話で使った「六角がえし」を作りました。

　６年生の課題は「思いやり」。文字の大きさと配列、点画のつながりに気を付けて書きます。

　４年生の図工。飛び出す仕組みを基に、伝えたいことを楽しく伝えるカードを作ります。家族への感謝の気持ちや誕生日を祝うカードなど、心温まる作品ができていました。

　３年生の課題は「つり」。平仮名の筆使いに気を付けて書きます。

　５年生の国語。被爆2世である朽木祥さんの平和への思いと、追悼者への思いが込められた作品です。物像や物語の全体像を具体的に想像したり、表現の効果について考えたりする力を育てます。

【今日の献立】
ごはん　ぶどうジュース
ユニバーサルハヤシライス
お魚ナゲット
ブロッコリーのマリネ

今日の給食はユニバーサル給食です。２８品目のアレルギー物質を使用せずに作りました。
ハヤシライスにはいつもは肉が入っていますが、今日は肉を入れず野菜をたっぷり入れて煮込んで作りました。いつも給食に登場する牛乳の代わりは、大人気のぶどうジュースでした。

　１年生の課題は、「おおきなかぶ」の１節を硬筆で清書します。えんぴつんの持ち方・姿勢を意識しながら書いていました。

　春に植えた大豆が立派に育ち収穫の時期になりました。今日は、枝豆用に各クラス３本ずつ畑から抜いて、枝からさやを取りました。意外と根がしっかりしており、児童二人でやっと抜けるほどでした。「大豆」としての収穫まで、実が熟するのを待ちます。

　今日は、雨も降り肌寒い中、体育館で朝会を行いました。後期の運営委員・学級委員・委員長の認証状を代表に渡し、校長先生のお話を聞きました。