６年生の英語。世界の子どもたちの日常生活を知り、自分たちの生活について伝え合う語彙や表現を身に付けます。普段することについて、友達とペアで尋ね合いました。「毎月曜日、いつもは何時に起きますか」タブレットに、時間ごとに訪ねた相手の名前をメモしていました。

　３年生の外国語活動。１から20までの数の言い方や数の尋ね方に慣れ親しみます。
　自分と同じ数のリンゴを持っている友達を探す活動をしました。教科書を持って、自分と同じ数のリンゴを持った友達のサインをもらいます。何人集められるか？

今日のしのキッズは、今年度から始まった児童クラブとの合同による、放課後総合プラン、第一回目でした。

一、二年が早く下校する水曜日に、この二学年だけを対象に行いました。　　

牛乳パックを使って絵を描き、キューブパズルを作って遊びました。

　３年生の図工。空き容器と紙粘土の組み合わせ方を工夫し、形や色などの感じを捉えながら、生活の中で楽しく使えるものをつくります。カラー粘土を組み合わせて、新たな色の粘土を作ったり、マーブル（大理石）模様の粘土を作ったりして容器につけていました。

　６年生の理科。肺の働きと呼吸の仕組みを調べ、まとめます。キーワードを使って、グループ内で、ジェスチャーを交えて、肺の働きを説明していました。

　５年生の社会。沖縄の気候からくらしを守るための家の工夫について調べます。沖縄の住宅の写真を見ながら、気づいたことを話し合っていました。

　シェイクアウト訓練は，地震の際の安全確保行動「まず低く，頭を守り，動かない」を身につける訓練です。緊急地震速報の放送に合わせて、机の下にもぐります。

　５年生の算数。割合が小数で表された場面で、割合や比較量を求めます。関係図にかいて数量の関係をとらえてから，課題に取り組んでいました。

　４年生の国語。「おとうさんが戦争に行く日、見おくりのプラットホームで幼いゆみ子にさしだしたいちりんの花」
　登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像します。気持ちを込めて音読しながら、読み深めていました。

　１年生の図工。紙を折って立てることから表したいことを見つけ、切ったりかいたりするなど表し方を工夫して表すことを楽しみます。はさみを上手に使いながら、作品作りに取り組んでいました。

今年度も資源回収にご協力をよろしくお願いします。
　６月１８日（土曜）１３：００〜１５：００
に行います。
　新聞紙、雑誌、段ボール、牛乳パック、布、アルミ缶、雑紙　を集めます。
各地区の資源回収場所に各自でお持ちください。

　雨天の場合は、６月２５日（土曜）8:30〜10:30
　篠岡小学校ホームページでお知らせします。

　資源回収場所　池之内南：篠岡小学校北門
　　　　　　　　池之内北：なか家駐車場、赤坂児童公園
　　　　　　　　ラビデンス：エントランス
　　　　　　　　林南：松本義肢駐車場、東洋樹脂入口前
　　　　　　　　林北：祥雲寺、林会館
　　　　　　　　篠岡一丁目：ガーデンタウン内東側ごみ集積場
　　　　　　　　　　　　　　宅地側　篠岡1-15-1　カーブミラー横　
　　　　　　　　県住１：１５棟下
　　　　　　　　県住２：５，６棟間の駐車場、８，９棟道路側広場
　　　　　　　　スカイステージ：１F正面玄関前
　　　　　　　　篠岡二丁目：篠岡第２公園入口
　　　　　　　　篠岡三丁目：篠岡第３公園横

6/11(土)朝から、篠岡おやじの会のみなさんに、篠岡小学校と篠岡中学校の草刈りを今年度も行ってもらいました。長く伸びてしまった校地内の雑草をきれいに刈ってもらえました。
これで、しのっ子も気持ちよく、学習に遊びに取り組めます。ありがとうございます。

　６年生の国語。文の中での語句の係り方や語順について理解します。教科書で示されたカードを並べ替えて文をつくっています。タブレット端末の機能を生かして、グループごとに作られた文をリアルタイムで見比べていました。

　４年生の図工。出来上がった作品で、遊んでみました。お互いの作品のよさや面白さを伝え合います。

　２年生の音楽。音の高さに気を付けて、階名唱や輪唱をします。教科書の楽譜を見ないで、階名唱を行っていました。

　４年生の理科。乾電池とモーター、プロペラを使った実験キットでモーター（プロペラ）の回る向きと電池の向きについて、気づいたことを話し合っていました。

　５年生の国語。和語・漢語・外来語それぞれの特性を理解します。国語辞典で、「目下」や「大家」などの語句は、文脈によって読み方や意味が異なることを調べていました。

　篠岡中学校と合同で授業研究会を行いました。外部講師の先生２名をお迎えして、午前中に、小中学校のほぼ全クラスの授業を参観していただきました。午後には、中学校の体育館で小中学校の教職員全員で、講師の先生から、今後の授業の方向性など貴重なお話を聴くことのできる機会となりました。

　２年生の算数。10センチの量感を養います。10センチと思うところでテープを切り、隣同士で比べてから、ものさしで測り比べ合っていました。思ったより長かったり、短かったり。

　５年生の道徳。病気の章太と、心配していた「ぼく」が、交流を続けようようとする姿を通して、友達を思う心とはどんなものか考えます。
　お互いの考えを、交流しながら友達との関係性について、見方を広げていました。