「１食分の献立を考えよう」
主食・主菜・副菜（汁物）で考えました。
栄養のバランス、色合い、香り、味を考慮して、個人でタブレットを使って、献立を作りました。
全員分の献立が、黒板に並び、仲間の献立と比べながら、自分の献立について、考えました。
多くの児童が、みそ汁を献立に入れていました。