講師の先生から、相手の気持ちを想像するためには、「表情　しぐさ　声の大きさ　前後の状況やまわりの様子」等が参考になること、「どうしてほしいのか　どういうふうにしたいのか」を確かめて、伝え合うことが大切という話をうかがいました。

　トラブルのサンプルを見た後、人物の気持ちやどんな言葉をかければよかったかを、グループで話し合いました。後で全体で発表したときはもちろん、グループ内でもさまざまな意見が出ました。
　

　今年の学校保健委員会のテーマは「こんなとき　どうする　〜相手の気持ちを考え　上手に伝えよう〜」です。
　相手の気持ちを考えず何気なく発した言葉が元で、友だちとのトラブルになるのは学校でもしばしばあることです。今日は学校カウンセラーを講師に、学校でありがちなトラブルを例にして、人の気持ちや言葉のかけ方についてのエクササイズをしました。
　トラブルの例は保健委員会のしのっ子たちが演じてくれました。

　今日１０月１０日は「目の愛護デー」です。
　保健室前には目の愛護デーにちなんだこんな掲示があります。