単元「どちらが重いかな？」
　手製のてんびんを使って、重さをはかりました。
　三角定規や鉛筆を１円玉何枚分か調べました。

　最初は各自のてんびんを使って、重さをはかろうとしましたが、なかなかうまくいかず班で協力して行いました。
　日頃から仲間の大切さを知っていましたが、
　自分一人では、うまくできなくても仲間と協力するとできることを改めて再発見することができました。
　重さの単位ｇ(グラム)も学習して、新しいことも覚えました。

社会の学習で、MEGAドン・キホーテUNY桃花台店へ見学に行きました。
商品の陳列の仕方やバックヤードも見学をさせていただきました。
いろいろ工夫されていることを知りました。
最後に質問にも丁寧に答えてくいただきました。
ありがとうございました。

校内で長い距離を測りました。
長いので、事前に、自分が100mを何秒で歩けるのかを各自が計測しました。
今日は、測りたいところをストップウォッチをもって、歩いた時間を計測しました。
100mと測りたい場所の歩いた時間を使って、長さを計算しました。
とても難しかったですが、粘り強く長さを計算しました。

授業の最初に、英語で挨拶を交わす練習をしました。
多くのクラスメートと挨拶をしました。
その後は、ジェスチャーも入れながら、発音の練習をしました。

単元「長さ」
単元の導入です。
巻き尺を使って、教室のいろいろな長さを測りました。
目測して、実際に長さを測ることで、長さの感覚も養います。