２年生はクラス対抗でドッジボールです。２つのボールを使ってのスリルあふれる展開に、体育館の中はとても盛り上がっていました。

　むずかしくて分からないときはヒントの原画を見てください。
　こちらは２の２と５の２の様子です。

　今年１年間で作ったり描いたりした作品を入れる、作品バックが配られました。
作品バックは入れ物と同時に、１枚の大きな紙です。しのっ子たちはさっそく思い思いの絵を描きました。２年生の思い出が詰まった宝箱です。大切にしてください。

　運動場の１年生の反対側では２年生が長縄をしていました。昔なつかしい「一羽のからす」をやっていました。「二羽のにわとり」まではいくのですが、そのあたりでひっかかってしまい、なかなか「三は魚が・・・」にいけません。

　２年生が図工で作った「ストローでこんにちは」を、１人１人みんなの前で発表しました。ストローを引くと「どこが、どんなふうに動くのかな？」とみんな興味津々。発想のおもしろさや意外なところが動くのにびっくりです。

　「いろいろな形を半分の大きさにしよう」というめあての授業。
　正方形の紙を、同じ大きさの２枚に分けます。半分になるようにいろいろと折り方を工夫しています。
　いろいろな形の半分ができました。
　実はこれ、２年生の最後に少しだけ勉強する「分数」の導入です。

　前回の算数でははこの面の形を調べましたが、今日は面の形の厚紙を使ってはこを作りました。直方体と立方体の２種類を作りました。なかなかきれいにできていますね。

　ストローを使ってうごく仕組みのおもちゃを作りました。ストローを引くと作品のいろいろなパーツが動きます。
　一番下の子の作品は、ストローを引くと翼が動きます。

　家からいろいろな箱を持ち寄りました。画用紙の箱のいろいろな面を置いて、その形に切り取ります。切り取った形が面の形です。箱の面はどんな形でいつくあるかな？
　作業を通して調べていきました。

　１年間いっぱい勉強し、いっぱい活動し、いっぱい遊びました。１年間で「できるようになったな」と思うことをまとめました。しのっ子のまとめたものを、ちょっと覗かせてもらいました。
「さんすうをがんばって、友だちにおしえてあげることもできるようになりました。」
「ながなわに入るのがこわかったけど、れんしゅうしてれんそくで入れるようになりました。」
「きれいな声で歌が歌えるようになりました。」
他にもすてきなことばがたくさん並んでいました。
　このあと、いつも見守ってくださっているお家の方にお手紙を書きました。

　先日から体育で始まった竹馬です。最初は２人組で支えてもらいながら乗っていましたが、今はご覧の通り。一人で乗って進める子が増えてきました。乗る位置をうんと高くしたり、１本足で乗ったりする子も出てきました。子どもはすごいですね。

　続いて２年生の出し物です。２年生は青と銀色のポンポンを持ってステージに上がりました。２年生は、ポンポンを上へ下へときびきびと、そろった振り付けを見せてくれました。最後はみんなで大きなハートのできあがり。きれいな形になったハートがとても印象的でした。
　その後は「３６５日の紙飛行機」を表情豊かに歌いました。

　２人組の背中合わせにボールを運んでリレーです。落とさないように、気をつけて運びます。男の子と女の子のペアも、なかなか息が合ったところを見せてくれました。

　２年生は「１００００までの数」、という単元が終わりました。今日は復習です。プリントの問題にどんどんチャレンジしています。答え合わせをして、間違えた問題はやり直し、全部まるになったら新しいプリントに進みます。
　２年生の算数は、あと立体と分数が残っています。（数年前から分数は２年生で少しだけ学習しています）

　２年生は１組も２組も「スーホの白い馬」を勉強しています。２組の授業を見せていただきました。たくさんの手が上がり、多くの子が進んで発表をしていました。ときどき先生が、質問をしたり、大切な部分を教科書の本文で確かめたりさせています。思いつきを話すのではなく、教科書の言葉や文から根拠を見つけて話すように指導しています。

　２年生のもう１つのクラスが思い出の絵を完成させました。中心となるものを大きく描くとともに、何をしているところかもはっきりと表現されていました。

　楽しかった思い出、心に残る思い出を描きました。夢中になって、つい立ち上がってしまう子もいっぱいです。

　１年間いっしょにすごしたクラスの仲間に、メッセージを書きました。仲良く遊んでくれたこと、授業で困ったとき教えてくれたことへのお礼、自分が見つけたその子のすてきなところなど、いろいろな思いが込められていました。
　メッセージのイラストにきれいに色を塗り、心を込めて宛名を書いた封筒に入れました。どんなメッセージが届くか、とても楽しみですね。

　２年生の国語は「スーホの白い馬」に入りました。このお話ももう何十年も前からある有名なお話です。モンゴルの草原が舞台の物語です。教科書にはとてもすてきな草原の絵の挿絵が載っています。挿絵を見ながら、物語の舞台の草原はどんなところかを話し合いました。

　今日は１００００までの数の勉強です。
　教科書に、細かいポイントでびっしりのページがあります。ポイントはたて横１０個ずつならんでいます。それがまた１００個あります。全部で１００００。
　１０×１０のまとまりが１０個で千個になること、それがまた１０個あって１００００個になることを確かめました。
　学校で出てくる数の世界がだんだん広がってきました。２年生のうちに少しだけ分数も勉強します。