１年生のみなさん、げん気にすごしていますか？
　みなさんが そだててきた ビオラとチューリップは、とっても げん気です。あたたかい日が つづいているので、チューリップが どんどん さきはじめています。そつぎょうしきで、たいいくかんまでの つうろに かざりたいと おもいます。みんなの お花が、そつぎょうしきに でられない みんなの かわりに、６年生を おいわいするよ。

　「だってだっての　おばあさん」は楽しいお話です。でも何ページもある長いお話です。最初はスクリーンを見ながら、お話のあらすじを確かめました。先生のユーモアたっぷりの話しぶりに、みんな目を輝かせて聴きました。次は音読です。今日は最初なので、１文１文先生の後に続いて読んでいきました。

　これも算数の内容です。いろいろなものの位置を言う言い方です。教室の絵を見ながら、壁に掛けてあるものや子どもたちの席などが、どこにあると言えばよいのかを勉強しました。
　「上」「下」は分かりやすいですが、ちょっと迷うのが「右」「左」です。見る向きによって逆になることもあります。子どもたちは元気に腕や手を使って、右左、上下などの位置を指し示していました。

　上と下、右と左、似た部分のある漢字ですね。でも同じような部分でも書き順が違います。１つ１つ正しい書き順を確かめて、指で書いてみました。簡単な漢字でも意外と書き順が違っていることがあるものです。

　先日からいろいろな動物の赤ちゃんについて調べています。グループごとに調べたことをまとめて発表します。
　どうやら調べ終えたようで、教室に行ったときはみんなで発表の練習をしていました。自分たちで好きな動物について調べたことを発表します。みんなはりきっていました。

　１年生は国語で「どうぶつのあかちゃん」を勉強しました。教科書にはライオンやしまうまのあかちゃんが出てきましたが、今日は本を使って他の動物の赤ちゃんを調べました。うまれたときの大きさや体の特徴、おかあさんの様子などを調べてまとめました。ペンギン、パンダ、ゾウなどを調べていました。

　２けたの数＋１けたの数のたし算をしました。このあとは同じけた数のひき算が出てきます。１年生では繰り上がり、繰り下がりは出てこないので、わりとスムーズにクリアできるのではないでしょうか。

　「のってみたいな　いきたいな」というタイトルです。不思議な乗り物に乗って、不思議な世界へ出かけます。今日は乗り物に乗っている自分を作りました。自分の絵を描いて切り取り、背景の紙にはり付けます。

　グループごとに「こいぬのマーチ」の合奏を発表しました。練習を重ね、みんな自信をもっての発表でした。

　昔の遊びをして楽しみました。おてだま、けんだま、そしていろはがるたです。
　どれもむずかしいですね。学校の時間だけじゃなく、チャレンジできるといいですね。

　前転はもちろん、後転もずいぶんスムーズに回れるようになってきました。今日は先生の前で１人１人披露しました。技を終えた後は決めボース！

　説明文教材「どうぶつのあかちゃん」を読みました。「時の経過」を示す言葉と、成長の説明が組み合わさって記述してあります。しのっ子たちは時間の経過に沿って、動物の成長の様子を正しく読み取っていきます。

　冷え込んだ朝、今年初めてはった氷。
　生活科の季節の学習で氷を見に行きました、

　「これはなんでしょう」というタイトルです。３つヒントを出して、それが何かを当てます。聴き手は質問をします。クイズ大会のような楽しい授業風景です。そこは国語の勉強です。ゆっくり、はっきり、みんなの方を見て話すこと、人と同じことを質問しないように、人の話を聞き落とさない、１人ずつたずねるなど、話し方や聴き方の練習です。

　生活科でつくった凧をあげました。今年は凧あげにもってこいのよい風でした。いくつもの凧が校庭の空に高くあがりました。
　よくあがった分、糸がからまった凧も多くありました。下の写真は、からまった糸をほぐす先生たち！

　ことばを楽しもう「ぞうさんの　ぼうし」を読みました。言葉あそびのような詩です。
初めにみんなで音読をしました。指名されたしのっ子も、はきはきと読むことができました。次に詩のおもしろさを話し合いました。五十音の各行をうまく使っていたり、濁音の繰り返しがあったりというおもしろさに気づきました。

　「むかしからつたわるあそびで　たのしもう」という単元です。今日はみんなでお手玉です。最初は１つ、それから２つと増やしました。コツをつかむまでは１つ２つでもなかなかリズムにのれません。それでもみんな大喜びでお手玉遊びをしました。

　令和２年度入学の新１年生入学説明会と体験入学がありました。保護者の方が別室で説明を聴いている間、新入児は１年生の教室で過ごしました。
　１年生と新１年生といっしょに、紙コップロケットを作りました。紙コップを２つ重ね、ゴムの力で上のコップが跳び上がります。今日はお兄さんお姉さんとなった１年生が、優しく作り方を教えていました。新入児の皆さんは最初少し緊張気味でしたが、子ども同士の楽しい時間を過ごすうち、表情も柔らかくなりたのしく過ごすようになりました。
　

　「こぐまのマーチ」を合奏しました。４人グループで、カスタネット、鍵盤ハーモニカ、タンバリン、すすを１人ずつ受け持ちました。４種類の楽器は順番に交代していきます。旋律をリズム打ちがよくあい、上手に演奏することができました。

　今週の金曜日は来年度の新入学児童の説明会があります。おうちの方がお話を聴いているときに、新入児たちは１年生の教室で過ごします。
　１年生は来年の１年生のために、楽しい活動を用意しています。今日はそのための準備の時間がありました。どんなことをしてあげるのかな？困ったときはどうやって教えてあげるのかな？
　いつも上級生に支えてもらう立場の１年生ですが、あさってはみんながお兄さんお姉さんです。１年生はみんな張り切っています！