１年１・２組合同の音楽。１年間の学習のまとめとして、「にじ」を手話を交えて歌いました。「きっと明日はいい天気」進級を控えた１年生にとてもぴったりな歌です。

　１年生の体育。１・２組合同の授業です。ゲーム活動の前に、ボールタッチをしました。時間内にどれだけタッチできるか、２人組で取り組んでいました。今週は暖かく、汗ばむ陽気でした。

　１年生の音楽。フランス民謡の「きらきらぼし」を英語で歌いました。カタカナのふりがなを見ながら、テンポを徐々に速くしながら歌うことができました。

　１年生の食育。毎日食べている給食がどのように作られているかを知ります。給食センターの職員の方を招いて、動画を見ながら学習しました。一日で扱う野菜の量に驚いていました。

　１年生の道徳。世界の子どもたちの日常を写した写真を通して、他国の生活の様子について考え、さまざまな国の人々や文化に親しみます。世界地図で各国の位置や大きさを確認して、自分たちの生活や遊びと、似ているところや違うところを発表しました。

　１年生の生活科。作った凧を揚げながら、風を利用して遊ぶ楽しさを感じます。上手の風に乗せることができると、かなり高く揚げることができました。

　１・２年生の外国語活動。動物の絵を見ながら、動物の言い方に慣れ親しみます。隣同士で相談しながら、名前を当てていました。

　１年生の音楽。アメリカの作曲家ルロイ・アンダーソンによる作品。楽曲の気分が変わるところを感じ取りながら聴きます。旋律ごとに曲を聴き、ネコがどんな様子か意見を交わしながら鑑賞していました。途中、曲に合わせてネコの動きを体で表現してみました。

　１年生の国語。「おみせやさんごっこ」を通して、身近なことを表す語句の量を増し、言葉には意味による語句のまとまりがあることに気付きます。商品の名前や「お店の人」と「お客さん」の言葉のやりとりを楽しんでいました。

　１年生の算数。０についての理解を深め、０を含むたし算・ひき算の仕方について理解します。ノートの使い方や計算に取り組む姿勢に成長が表れていました。

　１年生の国語。友達から「いちばんたのしいこと」の話をお互いに聞いてメモをとりあっていました。話し手が知らせたいことや自分が聞きたいことを落とさないように集中して聞き、話の内容を捉えます。

　１年生の道徳。給食当番の仕事に一生懸命取り組む「ぼく」の姿を通して、みんなのためにがんばるとどんな気持ちになるかを考えます。お互いの発表を聴き合う習慣が身についてきました。

　１年生の図工。破いたりちぎったりした紙の形や色などから表したいことを見つけ、紙を貼ったりかき加えたりして絵に表します。新聞紙などを破り、置き方を考えながら作っていました。

　１年生の音楽。呼びかけとこたえに着目して聴きます。金管楽器と弦楽器のチームに分かれて、曲に合わせて楽器を弾く動きをします。体全体を使って鑑賞することができていました。

　１年生の生活科。葉や木の実、身の回りの材料を使って、おもちゃなどを作ります。先日の秋の自然と関わる活動の続きです。今回は、おもちゃづくり！どんぐりやまつぼっくりなどの材料を生かて、思い思いのおもちゃづくりに取り組んでいました。

　１年生の生活科。１学期から夏休みに育てた朝顔のつるや校内で集めた葉や木の実などを使って、リースづくりをしました。クルーガンやボンドを用いて飾り付けをしました。公開日に、展示してあるのでぜひご覧ください。

　１年生の課題は、「のって みたいな　いきたいな」乗ってみたいものや行ってみたい場所を自由に想像し、いろいろな形や色などで工夫して表します。

　１年生の読み聞かせ。おそろしい妖怪が自分を食べにくる，と泣くおばあさん．だいじょうぶ，きっと助けてあげるからと，たまご，ぞうきん，かえる，こん棒，火ばさみ，牛のふん，石のローラーが力を合わせて立ちむかいます．中国の昔話ですが、日本にも似たお話が。お話の後に、妖怪ブックを作りました。

　１年生の課題は、「おおきなかぶ」の１節を硬筆で清書します。えんぴつんの持ち方・姿勢を意識しながら書いていました。

　涼しい風の中、１年生は東山動物園へ行ってきました。
　午前は北園南側と本園を全員で回りました。フクロテナガザルの「アーーー！」という大声に、みんなビックリ大笑い！かわいいゾウの子どもやレッサーパンダも見ることができ、大満足でした。
　昼食の後は、北園北側をグループで探検しました。初めてのグループ活動。地図を見ながら「ここへ行く？あそこへ行く？」とみんなで協力して回ることができました。
　お弁当等、ご協力ありがとうございました。