２月１７日、３年生が奉仕作業を行いました。
３年間を過ごした学校をきれいにし、後輩や先生方に感謝の気持ちを伝えようと、実行委員が中心となって計画してきました。
・教室、特別教室の清掃
・運動場側溝の泥さらい
・体育館のいすふきと数の確認
どの場所も心をこめて活動しました。

１時間目にC組が、２時間目にD組がそれぞれ練習をしました。
証書の受け取り方や入退場の仕方を確認し、より美しい所作で行おうと集中して取り組みました。
その後、「誓いのことば」の代表生徒も立ち位置や音量などの確認をしました。
練習をするごとに、どんどんと頼もしくなっていきます。

今日は学年末テスト２日目です。
朝の急な雨にも負けず、テストにむけて気持ちを切り替えています。
テキストを読み返したり、友達や先生に聞いたりして学習内容を復習しています。
桃陵中生、ファイト！

３時間目は、３年生全員での練習です。
卒業式の意義や心構えなどの話を聞いた後、式全体の流れを確認しました。

２月１５日、卒業式の練習が始まりました。
１、２時間目は学級ごとに卒業証書授与の流れを確認しました。
はじめは慣れない動きに戸惑っていましたが、何度も繰り返すうちに美しい所作で受け取ることができるようになってきました。

今日から３日間、１、２年生は学年末テストです。
これまでの学習内容をしっかりと確認する機会にしてほしいと思います。
３日間、がんばりましょう。

９日、公立高校の願書の清書を行いました。
落ち着いた雰囲気の中、真剣な様子で字に思いを込めて書き上げました。
公立高校入試まで、土日を含めあと２４日。精一杯の努力をして、全力を出し切ろう！

透き通るような音色に惹かれて音楽室をのぞいてみると、１年生がハンドベルの演奏をしていました。「上と下のはもりを」「もう一度ここから」など、どのグループも協力して練習をしています。中には、二つの曲を合わせて演奏しようと試みるグループも。ベルの音色と友達との音楽作りを楽しむ、素敵な時間でした。

　英語の時間には、タブレットを使い絵はがきを作っています。自分が行ったことのある場所や、行ってみたい場所から英語で絵はがきを書きます。タブレットを活用することで、外国の様子をすぐに調べたり、友達の作品を見ることができ、考えが広がります。

　2月5日（金曜）の6時間目、2年生は「進路学習」をしました。
　中学校卒業後の進路には、どういうものがあるのか。その進路を選ぶためには、どんなことに注意しなくてはいけないのか。
　1年後を見越して、今できることから始めていこうという気持ちを高めました。

私立高校の入試が終わり、公立高校入試に向けて動き出しました。６時間目に公立高校の願書を下書きしました。どのクラスも集中して書き上げることができました。

「少年の日の思い出」の読み取りをしています。
行動描写や心情描写から、「僕」の気持ちの変化をまとめています。
自分が考えたことをわかりやすく伝えるにはどんな話し方をすればよいかな？
タブレットで録音して何度も聞いたり、友達の説明と聞き比べたりして、よりよい伝え方を考えています。自然と「僕」の気持ちの理解も深まっていきます。
何度も繰り返して聞いたり、聞き比べたりできるところがタブレットのよさですね。

　１年生の女子は、体育でダンスをしています。今日は、これまでの成果の発表会でした。それぞれが考えたダンスをお互いに見合い、楽しい時間になりました。

　１年生は、体育でソフトボールをしています。今日からは、チームごとに試合をしています。お互いに少しずつ技術が向上し、楽しそうに体を動かしています。

　２月２日〜２月４日までの三日間、三年生は私立一般入試に出かけています。
自分で公共交通機関を使ったり、高校からバス出るバスを利用したり、生徒は元気よく出かけていきました。全員合格を願っています、

令和３年度新入生のための入学説明会を行いました。
寒い中、お越しくださってありがとうございました。
令和３年度の入学式は４月７日（水）です。お子様の入学を楽しみにお待ちしております。

　学年末テストまで２週間ほどとなりました。各学級でテスト範囲が配布され、テスト計画をしました。計画的に学習を進めて、力を伸ばしていきましょう。

節分は、鬼を追い払って新年を迎える、立春の前日の行事です。つまり、節分は冬の終わりの日で、翌日から新しい季節が始まる区切りの日なのです。

豆まきをしたり、戸口に柊鰯（ヒイラギイワシ）を飾ったりして、邪気を寄せ付けないように古くからさまざまな行事が行われてきました。

相談室の掲示物も、節分仕様に変わりました。

　今日は私立推薦入試です。足下が悪い中、元気よく出かけていきました。
面接練習等をたくさんしたことに自信を持って、頑張ってきてほしいと思います。

　１年生は、朝の時間に英語ウィークとして英語の学習に取り組んでいます。基礎学力向上を目指して、何度も練習しています。