２年生社会で、「北海道の食料自給率が高い秘密を探ろう」という課題に取り組みました。各自のタブレットに先生から送られた資料やインターネット、資料集を使って調べました。
　各班で調べた内容を発表し合い、全体で共有しました。また、北海道産の商品を見て、その多さに驚きました。生徒が、生き生きとして活動する授業でした。