野外学習の係会がありました。４つの係に分かれて、係の目標を話し合ったり、仕事内容を確認したりしていました。
後半には高山散策に向けての事前学習の確認や、行きたいところや気になるお店を班のみんなで相談しました。

学級審議のふり返りを行いました。
各委員会の学級審議で出された意見や質問に対して、丁寧に回答していました。

野外学習のラフティング班決めを行いました。
みんなで決めた班で、野外学習がよい思い出になるよう準備していきましょう。

学級目標を決めました。
タブレット端末を見ながらどの学級目標がふさわしいか真剣に考えていました。
学級目標を決めた後はデザインを考えるなどの活動で学級の士気を高めていました。

数学の計算問題。わからないことは級友に聴きます。関わりながら答えに近づきます。

学級審議を行いました。
議員が司会進行を務めながら、各自タブレットで内容を確認した上で、各委員会の委員が目標や活動内容の説明をしたり、皆で話し合いながら質疑応答などを行ったりしていました。熱く議論を交わす場面もあり、各活動をより良くしていきたいという思いが伝わってきました。

保護者の皆さんに、５限目の授業を見てもらうことができました。

「野外学習で大切にしたいことをお金に換算すると？？」

楽しみながらも、自分たちが大事にしたいことをしっかり話し合っていましたね。

学級目標決めの様子です。
各クラスの思いや良さを込めた目標を、クラスみんなで話し合って決めました。

２年生として最初の授業、
気持ちを新たにスタートしました。

授業の主役はあなたたち一人一人です。
クラスの仲間の考えを「聴く」こと、考えを「深めること」

これからが楽しみです。

学年集会を行いました。
級長からの自己紹介と決意表明、新しく学年に入った先生の紹介、野外学習の説明、学校生活についての話、学年主任のお話がありました。

新しいクラスの学級役員も決まり、教科の係も決まりました。
早速係の仲間と協力して、掲示物を作成していました。
11日から授業が始まります。

２年生最初の学級の時間では、自分の名前が書かれた飾りの裏に指示が書いてあったり、クラス全員のカードを裏返しでつなげるとメッセージが完成したり…と、早速担任の先生からのミッションに取り組んでいるクラスもありました。
担任の先生の自己紹介タイムは、クイズ形式を楽しみ、この出会いを大切な時間にしていました。

２年生、待ちに待った学級発表です。身を乗り出しながら自分の名前を探し、友達の名前を見つけて喜んでいました。
これから新しい仲間たちと共に成長していきましょう。