「京都・奈良の観光名所をＰＲしよう」というのが今日の課題。
タブレットを使って、調べたことをまとめています。
はじめは操作に戸惑う姿もありましたが、使っていくうちにどんどん慣れていきます。
どんな発表になるか、楽しみです。

　2年生の数学ではタブレットを使って学習をしています。
　習ったところの問題を解いたり、わからないところを調べたりしています。

　11月2日（月曜）の6時間目に、2年生は個人タブレットの設定をしました。
　始めに、桃陵中のタブレット使用の注意をしっかり学習し、その後、実際にタブレットに触りました。真新しいタブレットに触れ、とてもうれしそうでした。
　実際に学習ソフトを立ち上げて使ってみたりしました。これからの授業がとても楽しみになりました。

　10月19日（月曜）の６時間目、学級の時間で「ＧＷＴ（グループワークトレーニング）」をしました。
　簡単な問題を協力して解決すること通して、仲間の良いところを認め合う時間になりました。今後も、友達との関係をスムーズにしていくために行っていきたいです。

　10月15日、桃陵中アクトフェスティバルの１つとしてスポーツフェスティバルが行われました。
　絶好のスポーツ日和の中、生徒たちは各自の種目で全力を出し切りました。伸び伸びと種目に取り組み、素晴らしい笑顔を見せてくれました。
　とてもさわやかな一日でした。参観してくださった保護者の方々ありがとうございました。

１１／１１に行われる職業人講話にむけて準備をしています。
職業人講話では、介護士や保育士など、８名の働く人をお招きしてお話を伺います。「やりがいは？」「職場の様子は？」など、質問したいことを出し合いました。

　２年生は、10月5日（月曜）の6時間目、体育館にて「マナー講座」を行いました。講師に吉松圭子さんをお招きして、社会人になるための基本的な知識を教えていただきました。
　笑顔の大切さや挨拶の礼の仕方など実際に身体を動かして学習しました。また、元気の良さを褒めていただいた場面もありました。今回学んだことを、今後行われる「職業人講話」に活かしていきたいです。

　10月5日（月）の授業後、体育館にて、２年生の保護者懇談会が開かれました。当初は、４月に行われるはずでしたが感染症予防のため、この日まで延期していました。
　２年職員の紹介や学年目標、生徒指導や学習、総合学習などについて詳しく説明しました。保護者の方からも質問や要望が出て有意義な会になりました。
　お忙しい中、多数ご参加いただきありがとうございました。これからもご協力をよろしくお願いいたします。

　９／２９（火曜）の午前中に美術競技会がありました。２年生は、「ランプシェード」を作りました。粘土で作った土台に、接着剤でぬらした和紙を貼って、張りぼてを作っていきます。隙間なくきれいに貼ったり、カラーセロファンを和紙の間に入れたり、工夫しながら取り組みました。完成品が楽しみです。

１０月１５日に行うスポフェスのリハーサルを行いました。
スポフェスのような、学年ごとのスポーツ大会を開催するのは桃陵中では初めての試みです。
初めてのことでしたが、先生の指示をしっかりと聞き、わからないことは友達同士で声をかけ合いながらてきぱきと行動する２年生を、とても頼もしく感じました。

　今日の道徳の授業では、羽田空港の清掃員として働く新津春子さんの仕事に対する姿勢から、与えられた役割や仕事に対する自分の取り組み方について考えました。
　「プライドを持って仕事をするとはどういうことだろう？」という質問に、自分の仕事に自信を持つこと、人のために仕事をすること、などの意見が出ました。
　授業を通して、委員会などの活動で、自分のことだけ考えるのではなく、人への気遣いや優しさを持って仕事をやっていきたいという考えを持つ生徒が多くいました。

　1学期の反省と夏休みに向けての学年集会を行い、
クラス代表の学級の様子や先生からの注意事項を聞きました。
例年より短い夏休みですが有意義に過ごしてほしいと思います。
　

　２年生の道徳の授業です。
友情について話し合いました。
本当の友達とはどういう存在だろうか、ということについて真剣に考えました。

　少し前にコンピュータで自分に合った職業を調べました。更にその中で興味を持った職業について詳しく調べました。そして、調べた職業についてクラスで発表会をしました。　いろいろな職業があり、それぞれの特徴を学習し仕事に就くことに関心を持ちました。

２年生は、現在、職業調べの発表のためのポスターづくりに
一生懸命に取り組んでいます。
それぞれの個性や工夫を凝らしたポスターが、できあがりつつあります。
発表が楽しみだなぁ。

　学年の先生達と新学期のスタートの会を開きました。改めて、先生方の紹介や２年生としてやる気を持ちました。

　クラス全員がそろって過ごし始めたので、クラスの組織や目標を決めるなど、学級づくりが進んでいます。クラスの生徒の気持ちを１つにしていきたいです。

　クラス全員が揃って学級開きを新たにしました。これから学級の役割を決めていきます。　

　感染予防について学習しました。マスクの重要性がよくわかりました。

　全クラスで感染症予防について、学習をしました。