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最新更新日:2024/06/13 |
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情報交換
今日は株式会社EDUCOMより3名の方が来校し、学校で使用している校務支援システムについて情報交換を行いました。
![]() ![]() 学びを楽しむ学校を目指して その4
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
タマネギの根はどの部分が伸びてるの? 髪の毛と同じで根元から伸びる? それとも 先っぽが伸びるのか? 3年生理科 生命の連続性 交換法則は、かけ算でも割り算でも成り立つのか? ロイロノートの共有機能に初挑戦 1年生数学 いろいろな計算 ![]() ![]() ![]() ![]() 学びを楽しむ学校を目指して その3
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
「乾電池」の「乾」と「池」には意味があるんだ。 あえてQuestionを持たせて終わる授業 グループ活動、だれに口火を切らせるか 発言・発信させるための仕掛け 3年生理科 身の回りの電池 ![]() ![]() 握るブラシに願いを込めて
去年、一昨年、コロナ禍で水泳の授業は行えていません。
『今年こそは!』と校長先生も自らブラシを手に取り、 全職員でプールを磨きました。 ![]() ![]() 中間テスト1日目
テストだけではないけれど
テストも君の力を表す一部 ![]() ![]() ![]() ![]() 挑む
今年度最初の定期テスト始まる
![]() ![]() 学びを楽しむ学校を目指して その2
授業と学び研究所フェローの神戸和敏先生に授業を観ていただきました。
「できるけれど、言えない」より「できないけれど、言える」 そんな関係がいい そんな関係を育むために 仕掛ける 1年生体育 バレーボール 正解をもとめないことへの挑戦 あえて間違えたHeとShe 心地よい緊張感 3年生英語 Unit1 ぴったりのおもてなしプラン ![]() ![]() ![]() ![]() |
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